做对不容易且行且思量

朱呈霞

实数这一章概念比较多，而且容易混淆，在实数的运算中也比较容易出错，下面我把同学们在解题过程中出现的一些常见错误整理出来，希望大家借鉴他人，提高自己.

【错因】不能正确理解近似值的实际意义和运用四舍五入法取近似值的过程.

【正解】选D. 1.75是一个近似值，根据四舍五入取近似值的方法，百分位上的5可能是由千分位上大于或等于5的数进“1”所得的，也可能是由千分位上小于5舍去得到的，所以这个同学的身高h（米）的取值范围是1.745≤h<1.755.

【点评】充分理解四舍五入法取近似值的过程，弄清“进位”与“舍去”的关系，正确解题.

结语：庄子有云，水之积也不厚，则其负大舟也无力. 积累学习中的错误成因的过程，也是一个对知识再学习、理解、整合的过程. 对错题积累，能够让我们对于知识点的理解，出题者的意图、方向有更深刻的认识，可以帮助我们在反思中取得更大的进步.

（作者单位：江苏省淮安外国语学校）