2015年中考语言类试题模拟演练

李传鹏

1.2015年是农历羊年。学校开展以“羊文化”为主题的系列探究活动，请你参与其中：

⑴故事探羊：

《说文解字》解释为：“羊，祥也。”《左传》中有则故事，宣公十二年，楚国攻打郑国，郑国被打败，郑伯在投降的时候，“肉袒牵羊以迎”。“肉袒”是说郑伯脱衣露体表示请降，也有诚惶诚恐的意思。郑伯在投降时为什么要牵着羊呢？请根据你的理解简要回答。

⑵成语填羊：

羊成为人们最喜爱的家畜，请你结合题干填写含有“羊”字的成语：丢失了羊，赶快去修补羊圈，叫“      ”;“      ”常用来比喻崎岖窄小的道路或严峻艰险的环境。柔弱的羊一旦落入虎群，其后果可想而知，所以人们常用“        ”比喻处于险境，有死无生。比喻人们乘机偷拿别人的东西叫作“        ”。

⑶看图说羊：

下面是广州“五羊石像”，请用简洁的语言概括图的主要内容。

⑷巧对羊联：

上联：马去雄风在

下联：

上联：

下联：百鸟鸣春喜盈门

2.随着中国汉字听写大会第二季的深入，人们对汉字掀起了“最炫民族风”的热情。许多市民开始拿起字典学习汉字，更多的人在日常生活中用写字板代替了键盘。

下面是某市举行的“我与汉字”活动的部分内容，请你参与实践。

⑴请你根据“羊”字的演变过程，写出其中两个“羊”字的字体分别是      和      。

⑵结合示例，请你任选一项备选事物来吟咏其中的哲理。

彩虹

正面：为让别人赏心悦目，献上自己七彩的人生。

反面：只务虚而不务实，决定了它只能昙花一现。

备选事物：大海 落叶 月亮 电脑

⑶调动思维，趣味競猜。

一边发绿，一边发红;一边喜雨，一边怕风;一边怕水，一边怕虫。（打一字）

谜底：

⑷根据语境，仿照画线句，仿写一个句子，要求语意连贯，句式相同。

中国汉字像一群活泼可爱的孩子在纸上玩笑嬉戏，像一朵朵美丽多姿的鲜花愉悦你的眼睛。在书法家笔下，那些有着生命似的汉字更能生出无穷无尽的变化。有的挺拔如峰，有的清亮如溪，          ，             ，令欣赏的人叹为观止。

3.根据下面提供的情境，按要求回答问题。

你正在备考英语合格证前夕，学校拟办一次汉字听写大会。你正想放松一下，想参与其中，妈妈知道后，对你说：“英语考证一结束，你想怎么参加都可以。”

“妈妈”的意思是：          。为了说服妈妈，你说：            。

4.请根据文段所给情景，展开想象，补充对话。

在一片沼泽地里，农民特意种植了芦苇，打算在秋天收割编成苇席。在芦苇丛里有一根竹子，这根竹子向旁边的芦苇抱怨说：     芦苇却笑笑说：     果然，过了几天，农民把这根多余的竹子给拔掉了。

5.“地球一小时”指在3月的最后一个星期六20：30-21：30期间熄灯。目的不是为了节省电，而是为了使公众认识到保护地球的重要性，提高大家的环保意识，在平常的生活中，就养成环保的好习惯。据称，全球如果有1亿家庭关灯一个小时，就将减少55万吨二氧化碳的排放。请为这一活动拟一句推广语，需运用一种修辞手法。

6.随着中国在世界的影响，中国在全球122国合作开办了457所“孔子学院”，有力地传播了中国文化，但也有网友认为孔子不能代表中国传统文化，于是在某论坛上引发了一场关于“孔子能否做中国文化形象代言人”的大讨论。请你就此参与辩论，在论坛跟帖留言，支持正方或反方都可以，80字左右。

支持：

留言：

7.下面是孔子学院的标识，请你仔细观察写出其中蕴含的深刻寓意。

8.下面是2015年意大利米兰世博会中国馆吉祥物“和和”和“梦梦”，请你仔细观察下图，用一句话说说设计理念。

9.仔细观察下面的漫画，按要求回答问题。

⑴请你结合漫画，拟写一个恰当的题目。

⑵请你用简洁的语言概括画面内容。

10.仔细观察下面的漫画，完成后面的题目。

⑴请你描述这幅漫画的主要内容。（不超过50个字）

⑵请你写出这幅漫画蕴含的寓意。（不超过20个字）

【参考答案】

1.⑴因为羊象征着吉祥，在亡国临危之际，献上羊以祈求得到楚国方面的宽恕，免遭于难。 ⑵亡羊补牢、羊肠小道、羊入虎口、顺手牵羊  ⑶石像中大山羊居中，昂首远眺、羊髯微拂，口衔“一茎六出”谷穗，雄浑有力的羊角伸向半空，显得深沉、威武。余下四头山羊环列四周，或小羊跪乳、或母羊回首、或吃草饮水、或嬉戏打闹，形态可爱，栩栩如生。⑷下联：羊来福气生;上联：五羊献瑞人增寿。

2.⑴金文、小篆  ⑵示例：落叶——正面：为了下一个春天的绚烂，无私奉献自己的生命;反面：无根之物，只能拥有凋落的悲伤。⑶秋  ⑷有的浩瀚如海，有的凝滑如脂

3.不要参加活动（抓紧时间学习）;从减轻精神压力，更利于迎考的角度作答。

4.竹子：兄弟，我身份如此高贵，却不得不和你们这些空心的冒牌货杂处在一起。芦苇：你虽然高贵，但在芦苇地里却是多余的，不能适应环境需要，迟早都要被清除掉！

5.示例：城乡熄灭一盏盏耗能的明灯，地球点亮一点点环保的希望（对偶）; 熄灯一小时，让地球好好睡个觉（拟人）; 明年继续熄灯一小时，地球就会多活一千年（拟人）。

6.支持正方：以孔子为代表的儒家思想虽已不再是主流意识形态，然而谁能否认孔子及儒家的一些道德仍然影响着我们的一言一行呢？目前，世界各地的中华文化产业常以“孔子”为名，在西方人的眼里，“孔子”就是中国的代言人。作为中国文化的代表，除了孔子，我们还有谁？ 支持反方：中华文化源远流长，博大精深，源头不在孔子，孔子也从来不是中华文化的全部。其实，中国吸引世界的地方非常多，如熊猫、剪纸、刺绣、武侠、唐装、长城、故宫，又何必死抱着一个孔子呢？

7.标识使用简体中文“汉”字的变体，融合昂首高飞的和平鸽和地球两种图案。简洁明快，刚柔并蓄，动感有力，既充分体现了中国传统的语言文化，又体现了快速向现代化迈进的时代步伐，與中国国家语言推广机构——国家汉办的标志有一定的传承性，是国家汉办“创新、集成、跨越”工作方针的生动体现。

8.吉祥物是两个穿着肚兜的中国传统儿童形象，彰显出中国特色。

9.⑴示例：伙伴  ⑵漫画中戴着眼镜的同学周围是很多做不完的试卷和作业。漫画反映学生作业过多，负担重，呼吁素质教育。

10.⑴画面上有三个工人在砌墙，其中左边的人干得最好但速度最慢;中间那个垒得又稳又快;右边的人干得最快，但他垒的墙就要倒了。⑵既要速度，又要质量。