体育教育在大专院校文化建设的地位和作用

王晓枫

(河北师大附属民族学院 河北石家庄 050091)

体育教育涉及的内容很多,其表现形式也是多种多样,当前大专院校对于建设校园文化以及推进文化建设的呼声越来越高,体育教育的开展无疑是为校园文化建设提供了有效的实现手段。体育教育对于提升学生的综合素质有着较为关键的作用,而体育教育不仅能够让学生掌握人文思维,而且也强健了身体,形成了更良好、更积极向上的学风。

1 大专院校文化建设的必要性分析

大专院校要打造其自身的竞争实力,需要从多个方面来开展学校的建设,其中之一就是校园文化的建设。文化建设成功与否是关系到大专院校对于大学文化的建设程度,良好的校园文化建设体现在多个方面,如学习研究的氛围、体育活动的开展、人文讲座的组织等等。当前,多数大专院校对于校园文化的重视程度并不高,主要原因是学校在自身发展目标制定中并未将文化建设考虑得过多,可见,多数大专院校对于校园文化建设的重要性还缺乏一个深入的了解。校园文化建设有着极为关键的作用,是关系到学校的未来长远发展的重要方面。文化建设的作用往往是隐形的、潜移默化的,因此其重要作用很容易由于得不到及时的体现而被忽略。然而,文化建设对于学生的综合素质提高有关键性的作用,可以提高大专学生的竞争力,同时也对形成校园良好学风以及积极向上风气有很大帮助。总而言之,开展文化建设是大专院校发展的必然要求,而且文化建设有利于提升学校的文化内涵,对于院校的长远发展具有积极的意义。

2 体育教育的形式及其功能的体现

2.1 大专院校体育教育的体现形式

建设大专院校的校园文化,可以从体育教育方面入手。而体育教育的体现形式和实现途径有很多种,其中多为趣味性和娱乐性的活动,对于学生的身心健康的发展是有积极的作用的。大专院校的体育教育体现形式有常见的体育课形式、日常的体育活动,或是由学校举办大型的运动会以及选拔和培养运动特长生等形式。从最常见的体育课上来看,丰富化的体育课内容,可以涉及到各种球类运动以及田径类的训练,还有武术、跆拳道、中华棍术等等。不仅可以提供给学生多元化的选择,而且也丰富了大专院校文化建设的具体内容。另外,大专院校举办的校级运动会,则可以涵盖更多的运动项目,而且更加注重竞技性和观赏性,学生可以根据自己的擅长之处参与到活动当中,更为重要的是通过这样的体育类活动的开展,可以使整个院校呈现出文化繁荣的现状,可以激励更多的学生参与到学校的文化活动中去。就是在这样的活动经验的基础上,校园文化才能慢慢地积淀起来。可见,体育教育是建设校园文化的重要方向,重视体育教育能够让大专院校在建立自身校园文化上能够取得更快、更好的发展。

2.2 体育教育的功能体现

体育教育也是一种教育的形式,在如今的时代,学习和教育早已不局限于课堂和书本,而是要设计更多的方面。而体育教育的功能也不仅仅局限于教授学生运动和体育锻炼的知识,更多的是锻炼学生的综合素质。总结来说,体育教育的功能有很多,第一,作为基础性的学科之一,体育教育是每一个学生都应该接受的科学系统联系和培训,而且对于提高学生的身体素质有很大作用,起到了强身健体的作用。第二,体育教育是校园文化建设的重要手段,在文化建设中占据重要地位。重视体育教育,主要体现在重视日常的体育训练和体育活动中,对行程院校良好文化氛围有很大帮助。第三,体育教育也促进了全民健身和竞技体育的发展。大专院校和专业的体育院校一样有能力开展专业的体育训练,并培养未来的运动员,所以,体育教育的作用可以显现出多个方面,重视体育教育也是大专院校的基本教育方针之一。

3 体育教育在建设大专院校文化上的地位与作用

3.1 体育教育是大专院校文化建设的重要形式

大专院校在建设校园文化中时,必然面对着如何建设以及如何建设的好的问题,由于文化建设时间长而且效果不容易观察,所以往往要实现文化建设就需要针对性地向一个方面进行努力。其中,体育教育可以是其中一个方面,因为体育教育就代表着一种体育文化。体育文化的构建在校园文化建设中占据重要的地位,此外还包括校园艺术文化、历史文化等方面的建设。体育教育的开展可以以体育活动的形式进行,通过各类的体育活动,其中多为强调运动的娱乐性和趣味性的活动,这些体育活动的开展可以构建一个良好的体育文化的氛围。形成的结果就是学生对于体育运动的重视度提高,有利于提升学生的综合素质,而不局限于书本上的学习,让学生可以有一个更为广阔的视野。可见,体育教育可以作为大专建设文化的重要形式,它决定着校园文化建设的具体途径,而且始终有利于学生和院校的发展。

3.2 体育教育是大专院校文化建设的基本方向

体育教育也是大专院校建设校园文化的基本方向,文化建设的内容和方式很多,而如果能够将精力集中于一个方面,就能更有效地建立起校园文化。因此,体育教育作为文化建设的基本方向之一,应该成为文化建设的第一站。对比国家的政策发现,国家开展全民健身以及花费较大精力来提升奥运会上运动员的竞争力,可见体育教育在提升文化内涵上的重要地位。另外,要实现好体育的教育形式,就要不断丰富体育教育的基本形式,不局限于传统的体育课和体操活动等,而要开展更多的特色活动。通过学校之间举办的各类友谊比赛,主要是以体育活动为主,可以看出许多大专院校都竭力通过打造本校较强的体育实力,以此来展现学校的文化建设。所以说体育教育在大专院校文化建设中,是起到了风向标的作用,是文化建设的基本发展方向。

3.3 体育教育有利于构建良好的文化氛围

体育教育中除了要重视体育活动的训练,同时更重要的是对于体育文化的诠释。在体育教育中,充分发掘体育文化的内涵,就像奥运会一样,“更高、更快、更强”的理念同样适用于大专院校的体育教育。在体育教育中,更多的是要让学生们理会到体育运动的意义所在,在体育中注重的是合作精神以及挑战自我的精神。在体育活动的开展中,就能不断地锻炼学生的合作能力以及培养学生克服困难的品质。另外,体育活动也是充满趣味,学生参与到其中来,对于自身的身心健康发展有很大好处。所以,通过体育教育,不仅能够形成良好的体育文化氛围,而且能够使学生在这样的氛围下理会到体育运动的真正内涵,在学习和娱乐的过程中,实现自我能力和素质的提升。

4 结语

校园文化建设需要在多方面入手,要明白文化建设是一个长期的过程,在这一实现过程中,要建立起更为完善的体育教育制度,同时也要发现新的有利于校园文化建设的方面。另外,在校园文化建设中,要注重文化氛围的培养和形成,如此形成一种长期的文化影响效应,从而对更多的学生产生积极向上的影响。

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