拔河

张吴瀚

今天上午，老师告诉我们一个好消息：下午要举行拔河比赛。话音刚落，教室里立刻“炸开了锅”。大家恨不得把哆啦A梦唤来，用“时间跳转器”跳到下午。

好不容易熬到下午，终于要比赛了。老师把班上的“大力士们”分为两组，“大力士们”个个摩拳擦掌，捋（lǚ）起衣袖，甩甩手臂，炫耀自己强壮、有力的肌肉，好似三个相连的气球肌肉，还没开始正式比赛，场上的气氛就紧张起来。

同学们在老师的带领下，迫不及待地狂奔到操场。只见一条粗大的绳子压在操场当中的两条白线上，绳子足有握紧的拳头那么粗，大约有十四五米。绳子中间系着一条红带子。谁能把绳子当中的红带子拉过靠自己一头的白线，谁就赢了。

“预备！”裁判员大喊一声，右手笔直地高举着，像上课踊跃发言的学生一样。双方队员迅速把大绳紧紧攥在手心，屏住气，严肃而又紧张兴奋的目光不约而同地投向裁判员，等待着吹哨的那一刻。观众瞪大眼睛，盯住中间的红领巾，屏住呼吸，等待着这场激烈紧张的拔河比赛开始。

“嘀——”一声哨声伴着裁判员的“晴天霹雳手”就预示着一场激烈而又紧张的比赛到来。我方先发制人，红领巾移过来了，我班的“绿巨人”许顾昊（hào）最为卖力，只见他把粗大的绳子紧紧地裹在腰间，脸涨得通红，像红苹果一样，红得都快成“红巨人”了。他鼓着腮帮，把牙咬得“咯咯”作响，手臂上爆出的青筋如张牙舞爪的龙，像一个定海神针死死地压住阵脚。我班的拉拉队员说：“许顾昊，加油，加油！今天拔赢了，明天中午请你吃肉！”“红巨人”一听，好似电动小马达，“呜呜……”地往后拉。

对方愤怒了，他们不甘示弱，也开动“电动小马达”，“呜呜……”地使出吃奶的劲往后拔。红带子快靠近对方的白线了。有的同学绝望地摇摇头，眼眶里闪着泪花，但是有些同学还在呐喊着：“五（2）班坚持，五（2）班加油，五（2）班必胜！”运动员看着同学们绝望的眼睛，听着拉拉队那呐喊的加油声，他们愤怒了！他们的小宇宙爆发了！他们浑身充满着力量，使出浑身解数地往后拔，嘴里还情不自禁地喊着：“一二三，一二三……”这声音震耳欲聋，传遍操场的每个角落，操场上一个个精神抖擞、气势非凡的运动员就象征着五（2）班的荣誉。“沙沙”的脚步声磨着地面，扬起灰尘，对方如成群的蚂蚁被我们拉过来，五（2）班赢了！五（2）班赢了！

顿时，操场上一片欢呼，胜利歌声响彻操场上空……

点评：

小作者抓住比赛前焦急等待场景、比赛时紧张激烈的场面描写，重点突出，详略得当，且构思巧妙，故事一波三折，颇有童趣。善用比喻“电动小马达，呜呜”，绘声绘色地描写出同学们比赛的兴奋劲儿。认真观察人物，从神态、心理、动作等方面对人物作了精雕细刻的描摹，非常形象，真实感人，让老师手心儿都痒痒的，想要跟你们拔一场。

[作者地址：江苏省如东县马塘小学五（2）班 指导老师：杨红兵]endprint