学习掌握科学的思想方法和工作方法

余彦

重视运用马克思主义的立场观点和方法来研究和解决问题，是我们党的一贯传统。当前，干部群众正在深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，我们不但要学习贯彻其重大战略思想和重大理论观点，更要掌握贯穿其中的辩证唯物主义和历史唯物主义世界观和方法论。

“授人以鱼，不如授人以渔”，这是我们非常熟悉的一句古话。意思是说，教人掌握捕鱼的技艺，比给人现成的鱼要好得多。在我们认识和改造世界的过程中，掌握了方法就等于是拿到了进入真理之门的钥匙。俄国思想家普列汉诺夫曾指出，理论体系中最有价值、最值得珍视的是科学的研究方法。恩格斯称唯物辩证法为“最好的劳动工具和最锐利的武器”。

重视运用马克思主义的立场观点和方法来研究和解决问题，是我们党的一贯传统。

当前，干部群众正在深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，我们不但要学习贯彻其重大战略思想和重大理论观点，更要掌握贯穿其中的辩证唯物主义和历史唯物主义世界观和方法论。从根本上说，系列重要讲话的科学性最主要的就是体现在科学的方法、科学的精神上。坚持了科学的方法和精神，就掌握了讲话的要义和精髓。如果只知道具体的结论，而忽视了它内在的方法和精神，其适用的时空范围就会大大压缩，甚至会背离讲话的基本精神。所以，我们学习习近平总书记系列重要讲话精神，首先要着眼根本，抓住实质，要上升到世界观和方法论的高度来掌握蕴含其中的科学思想方法和工作方法，真正做到学懂、弄通、会用，切实提高研究解决实际问题的能力。

一是要学哲学、用哲学 历史唯物主义是马克思主义哲学不可分割的重要组成部分。在革命、建设、改革各个历史时期，我们党运用历史唯物主义，系统、具体、历史地分析中国社会变革及其发展规律，在认识世界和改造世界过程中不断把握规律、积极运用规律，推动党和人民事业取得了一个又一个胜利。

2013年12月，习近平总书记在中央政治局第十一次集体学习时指出，马克思主义哲学深刻揭示了客观世界特别是人类社会发展一般规律，在当今时代依然有着强大生命力，依然是指导共产党人前进的强大思想武器。我们要按照讲话要求，坚持用马克思主义哲学武装头脑，原原本本地学习和研读经典著作，努力把马克思主义哲学作为自己的看家本领，学习和掌握社会基本矛盾分析法，牢固树立物质生产是社会生活的基础、人民群众是历史创造者等基本观点，更好地认识规律，更加能动地推进工作。

二是强化思维能力 思路决定出路，思维水平决定工作水平。习近平总书记强调，要强化战略思维，树立大局意识，善于从大局看问题，放眼世界，放眼未来，也放眼当前，放眼一切方面；要善于观大势、谋大事，把握工作主动权；要加强战略思维，增强战略定力，做到“任凭风浪起，稳坐钓鱼船”；要强化历史思维能力，强调“历史是最好的教科书”“中国革命历史是最好的营养剂”，党史国史“这门功课不仅必修，而且必须修好”；要强化辩证思维，强调要认真学习辩证唯物主义，客观地而不是主观地、发展地而不是静止地、全面地而不是片面地、系统地而不是零散地、普遍联系地而不是孤立地观察事物、分析问题、解决问题，在矛盾双方对立统一的过程中把握事物发展规律，克服极端化、片面化的弊病。要强化创新思维，强调“唯创新者进，唯创新者强，唯创新者胜”；“生活从不眷顾因循守旧、满足现状者，从不等待不思进取、坐享其成者，而是将更多机遇留给善于和勇于创新的人们”。要有逢山开路、遇河架桥的意志，有探索真知、求真务实的态度，为了创新创造而百折不挠，勇往直前，不断积累经验，取得成果。要强化底线思维，强调“凡事从坏处准备，努力争取最好的结果，这样才能有备无患、遇事不慌，牢牢把握主动权”，要见微知著、未雨绸缪，增强前瞻意识，把工作预案准备得更充分、更周详，做到心中有数、处变不惊。

三是树立问题意识 “问题是时代的声音”，每个时代都有属于它自己的问题。我们中国共产党人干革命，搞建设，抓改革，从来都是为了解决中国的现实问题。90多年来，我们党之所以能够走在时代前列、引领中国进步，一个重要原因就在于准确把握民族独立、人民解放和国家富强、人民幸福的历史性课题，并为此进行不懈的奋斗。现在，我们已经站在一个新的历史起点，正在进行具有许多新的历史特点的伟大斗争。新的历史起点、新的历史特点，很大程度就反映在我们所面对的复杂矛盾上，反映在我们所要解决的实际问题上。

党的十八大以来，习近平总书记从新的历史起点出发，突出强调要强化问题导向，坚持问题倒逼的方法。这一科学思想方法和工作方法，反映了国际战略格局和国家安全形势的新变化，体现了共产党人求真务实的政治品格和勇于触及矛盾的责任担当。

四是善于调查研究 调查研究是谋事之基、成事之道。没有调查，就没有发言权，更没有决策权。习近平同志高度重视调查研究，作出大量重要论述，积累了宝贵的实践经验。打开《之江新语》，首篇就是《调研工作要务求“深、实、细、准、效”》。2011年11月21日，中央党校《学习时报》发表习近平同志《谈谈调查研究》一文，进一步阐述了调查研究工作。习近平同志指出：“调查研究就像‘十月怀胎，决策就像‘一朝分娩。”调查研究对科学决策至关重要，否则就会“情况不明决心大，心中无数点子多”，这方面的教训是不少的。“射箭要看靶子，弹琴要看听众”，搞调研也一样，要想想主要目的是什么。调查研究，是对客观实际情况的调查了解和分析研究，目的是把事情的真相和全貌调查清楚，把问题的本质和规律把握准确，把解决问题的思路和对策研究透彻。他强调，领导干部搞调研，要有明确的目的，带着问题下去，尽力掌握调研活动的主动权。

当前，我国经济社会正在发生广泛而深刻的变革，各领域各方面都出现了不少新情况、新问题。面对问题，应该从哪里入手？关键是要结合各行各业的实际情况，抓那些难度较大，带有苗头性、倾向性的问题，抓那些制约工作发展的观念、体制、机制问题，抓那些“想抓未抓”或者“想抓还来不及抓”的问题。要找准症结、对准穴位，条分缕析，这样才能划到点子上，谋到关键处。

五是拜群众为师 领导干部想问题、作决策决不能拍拍脑门就了事，而必须深入基层、深入群众，必须接地气、摸活鱼。习近平同志有一个观点广为人知：当县委书记应该跑遍所有的村；当地委书记应该跑遍所有的乡镇；当省委书记应该跑遍所有的县区市。必须深入群众生活当中，亲自看，亲自问，将情况摸准、摸实、摸透，获取丰富的真实的第一手资料和建设性意见。凡是重大决策，都应该深入实际、深入基层、深入群众，多层次、多方位、多渠道地调查了解情况。习近平总书记在看望湖南少数民族乡亲们时就强调，要看真正少数民族的村子，不要临时收拾，是什么样就是什么样，真正了解大家的生活状况。在赴河北阜平考察时对当地干部说：“窥一斑知全豹，到这里就是要了解我国的真实贫困状态，如能看到真贫，从北京3个半小时的路程就值了！” 这些都为我们做好工作提供了指导。要以平等态度、平和心态深入到群众中去，亲眼去见，亲耳去听，亲口去问，做到问计于民、问策于民，只有这样才能了解真情，作出符合实际的判断和决策。

六是提高学习能力 能力不是固有的，本领也不是天生的，必须切实加强学习。习近平总书记号召全党同志，一定要善于学习，善于重新学习，依靠学习走向未来。只有持续学习、不断充电，完善知识结构，才能拓宽视野、提升思维能力，才能敏锐发现问题、有效解决问题。他强调，要认真学习马克思主义理论，这是我们做好一切工作的看家本领。要通过坚持不懈地学习，学会运用马克思主义立场、观点、方法观察和解决问题，坚定理想信念，带领人民走对路。对党员干部来讲，主要是学习党史、国史、社会主义发展史，学习党的路线方针政策和国家法律法规，这是开展工作要做的基本准备，也是很重要的政治素养。同时，还要结合工作需要，学习经济、政治、文化、社会、科技、军事、外交等方面的知识，不断提高知识化、专业化水平。

□本栏编辑/白华鲜