民国童书里的中国智慧

2014-11-25 22:35古滕客
内蒙古教育·综合版 2014年12期
关键词:童子军童书丰子恺

古滕客

现在的文化热点中,民国热一如既往高烧不退,而民国童书则是一个非常活跃的文化板块,里面充满了中国式智慧。民国童书提倡孩子们回到他们自己的社会里去,还突出做人的观念,强调伦理道德教育和正面价值观,这些都是非常珍贵的。读民国童书,会让孩子们的阅读丰富多彩!

可爱:童真童趣美不胜收

民国时期,先进的教育理念、教育方法,集中地表现在当时优秀的儿童画报中。《民国儿童画报选编》由国家图书馆少年儿童馆编,精选民国儿童画报中精彩的内容,将其重新编排,试图将这些艺术价值与教育价值完美结合的优秀作品,重新奉献给今日的儿童与社会。这些画报,特别关注儿童生活和儿童心理,画工精良优美,弥足珍贵;内容生动向上,充满童趣。很多画法以今人眼光审视,依然堪称经典,令人赞叹不已。看民国大家的“小儿科”文章,学轻松易懂的知识、游戏,赏美不胜收的手绘图画,品自信满满的民族精神。

民国名家辈出,其中不乏诸如丰子恺这样的儿童读物创作大家,中国儿童文学由此进入了一个相对繁荣的阶段,成就了一大批经典之作。《丰子恺故事画》类似连环画,以图文并茂的形式讲述故事,一幅图配一两句文字,故事篇幅不长,短则1~2幅,长也不过一二十幅。故事虽短,都以童真、聪颖、趣味取胜。丰子恺画风或线条疏朗质朴,或设色明丽细腻,或角度新颖幽默。虽历时已久,但它传达的纯真童心、朴拙童趣却依然存在。加之文字短小精悍,更能吸引小读者们的眼球。

中国第一套具有现代意义的原创儿童绘本是《幼童文库》,共200种,其中包括故事类、社会类和自然类等12个类别。全书文字有趣易懂,以图画为主,共计3500余幅手绘插图和封面画。这套《幼童文库》形式颇多,譬如故事类《小鸡学啼》很似连环画,有连续的情节发展和对话;自然类《益虫》《害虫》《蚂蚁》则似绘本,有讲解、肢体说明、细节展现,儿童阅读时容易引出天真的想象,而与图搭配的文字童稚有趣,如:“月亮团团,像个银盘。月亮弯弯,像只小船。”这样稚拙的话语,看似简单,实则需要编写者怀有一颗稚拙的心,才可写出童趣。

可读:自然纯真丰富生动

民国时的童书,让人吃惊不断。沈百英等编著的《儿童文学读本》,收录民国期间的儿歌、童话、神话等,内容质朴纯真,充满趣味,图文并茂,丰富生动。书的装帧雅致讲究,工笔手绘的插图、竖排繁体的刚劲字体、一个个隽永温情的故事使得整本书汉语之美和文字之美呼之欲出。最简单的小常识也以押韵的儿歌形式书写,活泼的版式设计常有大块留白,没有现代机器印刷的窒息感。自然朴实、清新扑面,犹如回到那个没有手机电脑,需要磨砚洗笔的年代。有人说,要是看着这套书长大,就不会这么浮躁了。这或许道出了这套书的价值所在。

《开明幼童国语读本》是开明书店上世纪30年代初出版的一套小学国语读本,由叶圣陶先生编写,丰子恺先生绘插图,分初小8册,高小4册,共440篇课文。这套小学国语读本的内容以儿童生活为中心,着眼于发生在孩子身边的点点滴滴,循循善诱,既传播知识,又帮助孩子培养健全的人格与优良的品德。叶圣陶先生不仅使用生动形象的语言,以贴近儿童口吻的语气撰写内容,而且与丰子恺先生一同将图画和文字有机编排,一改语文读本枯燥呆板的弊病,有助于拓展儿童的想象,培养儿童的美感。

林荫著、王泉根编著的《民国幼稚园老课本:生活课本》,是民国二十四年进步书店出版的一套幼稚园课本,共四本书,分春、夏、秋、冬四个季节。内容质朴纯真,充满童趣,其中涵盖了识字、算术等多种学习形式,内容涉及自然、文艺、音乐、社会等多个领域。体裁采用故事、歌谣、谜语、急口令,务求变化反复,使儿童不至感觉单调乏味。文字方面绝对避免抽象、生僻、缺乏想象力的字句,图画生动活泼,线条笔调亦多变化,务使儿童爱不释手。全书集中展现了包括陶行知、沈百英、王云五等一代教育前辈,对孩子的关爱以及“大师编小书”的人文情怀。

可品:独立生存寓教于乐

在今天中国,童子军早已不见踪迹。为什么强大的波斯帝国只教给孩子三件事情:骑马、射箭和不说谎?为什么至今发达国家的童子军还那样生生不息?为什么我们的教育那么复杂,却缺失一个人最重要的“生存训练”?《民国童子军独立生存手册》是根据民国时期徐应昶等编著的《童子军智囊》《童子军结绳术》《童子军露营须知》等九本书改编而成。全书内容丰富多样,不仅包括一些诸如日常卫生健康、身体锻炼等生活常识、游戏及必须的生存技巧,如童子军露营须知、童子军智囊、童子军救护等,还寓教于乐,培养孩子的独立意识及独立生存能力。

民国小学生的白话文作文,带着启蒙时期的诚实和趣味,给当代孩子们上了一堂“真善美”的作文课。瞿世镇、董坚志等编著的《民国小学生作文》,荟萃了民国时期出版的大量优秀小学生作文, 共336篇,并配有精美木刻、石印插图近108幅。以内容和体裁分为看图、写人、写物等类别;编辑顺序由易到难,循序渐进;适当的生字词注释,阅读起来轻松易懂。这些文章没有花哨的词句,全是平实的叙述,在叙述中流露自己的真情实感,喜怒哀乐尽在其中,这样的作文不管经过多少岁月,总有打动人心的力量。

民国也很重视孩子们的“公民教育”。叶绍钧、吴翰云等编著的《民国小公民读本》,则取自民国时期少儿公民教育的读物,共包含12大章,涵盖家庭、健康、进取、劳动、公益、仁爱、义侠、知足、改过、诚信、法纪、国家方面,其中内容均为古今中外寓意深刻、发人深省的故事。全书立足于小公民的权利和尊严,说理通俗,逻辑清晰,凭借翔实的材料,融会中外古今,视野开阔,情感饱满,相信可以开释小读者心中的许多困惑。精炼铿锵的导语,曲折动人的故事,将启发小读者们对个人、家庭、社会、国家等方面进行重新认识。

最后要说的是,任何图书都有时代局限性,对民国童书,要有一种正确的态度。父母不妨和孩子一起阅读民国童书,去伪存真,感受中华文化的博大和微妙,同时也是一种有益的亲子活动。

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