把强军目标融入教学训练的几点思考

刘锦锋+张绍华

【摘 要】党在新形势下的强军目标，是落实军队革命化现代化正规化建设的现实举措。从听党指挥、能打胜仗、作风优良三个方面分析了基层教研人员在开展教学训练工作时应履行的职责。

【关键词】 强军目标 教学训练

实现党在新形势下的强军目标，必须推动贯彻落实强军目标向基层拓展、向末端延伸，让强军目标在基层教学训练中落地生根、开花结果，才能出战斗力。

1. 听党指挥，就是要在思想和觉悟上与党中央保持高度一致

听党指挥是灵魂，决定军队建设的政治方向。十八大报告中强调，要“坚持不懈用中国特色社会主义理论体系武装全军，持续培育当代革命军人核心价值观”。这充分说明了，要实现坚决听党指挥、绝对忠诚可靠，必须从理论上深扎听党话、跟党走的思想根子。深刻认识我军的历史就是坚持党对军队绝对领导的形成和发展史，党对军队的绝对领导是我军的建军之本、立军之基、强军之源。深刻理解党对军队绝对领导的科学性，自觉认识到坚持党对军队绝对领导是有着充分理论依据和法理依据的，符合国情党情军情和时代发展要求。当前党面临的国际国内形势复杂，肩负的使命任务艰巨，更加需要加强党的纪律建设，维护党的集中统一，这充分体现了执行党的政治纪律的极端重要性和必要性。这就要求我们要始终保持高度的政治警觉，增强执行党的政治纪律的自觉性和坚定性。每一名军人，都要坚决抵制“军队非党化、非政治化”和“军队国家化”等反动政治观点，使党指挥枪的观念在头脑中深深扎根，确保政令军令畅通无阻。

作为一名教员，要在听党指挥思想行动上落地生根，就是要深刻理解严守政治纪律的重要意义，懂得什么是政治纪律，怎样维护政治纪律，切实增强严守政治纪律的自觉性，提高政治免疫力、鉴别力，始终绷紧“讲政治”这根弦。不论在什么时间、什么环境下都要完完全全的听党指挥，始终牢记我军是党领导下的人民军队；担负教书育人光荣使命的教员更是要以身作则，坚决保证“三尺讲台无杂音”。

2. 能打胜仗，就是要在教学和科研上朝部队实战化训练聚焦

能打胜仗是核心，反映军队的根本职能和军队建设的根本指向。习主席深刻指出，要扭住能打仗、打胜仗这个强军之要，坚持一切建设和工作向能打胜仗聚焦。这一重要指示，深刻揭示了军队建设的客观规律，阐明了能打胜仗在强军兴军中的核心牵引作用，对新形势下我军履行使命提出了更高要求。强军之“强”，必须体现在能打胜仗上。把能打胜仗作为核心要求，强军兴军就有了刚性标准，就能带动强军各要素全面发展。要牢固树立战斗力这个唯一的根本的标准，加快推进国防和军队现代化，扎实做好军事斗争准备，确保部队招之即来、来之能战、战之必胜。推动强军目标向基层拓展、向末端延伸，一个重要着力点正是聚焦能打仗、打胜仗这个核心，使战斗力标准在基层立起来落下去，锲而不舍把战斗力搞上去。文无第一，武无第二。军队打不赢，一切等于零。实现强军目标，要求任何时候任何情况下都能够做到上得去、打得赢。这是党和人民对军队的根本要求，是我军履行职能、不辱使命的根本体现。

作为一名教员，要在教书育人本职工作中落地生根。在教学和科研方面，不仅要热爱本职工作，还要具备强烈的事业心和责任感，注重教书与育人的结合，更要紧贴部队、紧贴实战，创造性地开展各种教学实践活动。要坚持创新的精神，着力深化教学训练改革，创新实践基地化、网络化、模拟化训练，大力推开要素集成训练，大力推开联合训练。要最大限度地科学构设网络训练环境，丰富网上教学训练资源，为训练内容、方法、手段和管理注入科技含量，最大限度地挖掘、提升信息技术对训练的贡献率，广泛开展网上教学、网上训练和网上考核，不断提高遂行信息化条件下作战任务能力；同时不断提升教员自身的战斗力，更好地服务部队。

3. 作风优良，就是要在养成和行动上向提高战斗力标准看齐

作风优良是保证，关系军队的性质、宗旨、本色。作风优良是我军的优良传统和制胜法宝，是实现强军梦的根本保证。大力加强作风建设，弘扬传承人民军队的光荣传统和优良作风，关系强军梦的顺利实现。因此，必须要常抓不懈、一抓到底，不能时紧时松，真正把作风建设的规定要求落实到军队建设和管理的每个环节，做到大病小病都要医，对上对下都要严，治标治本都要狠。要夯实依法治军、从严治军这个强军之基，坚持以纪律建设为核心，旗帜鲜明反对腐败、反对特权，坚决反对和纠正形式主义、官僚主义、奢侈浪费等问题，保持人民军队长期形成的良好形象。

对于教研单位而言，作风建设的着眼点就是要不断提高战斗力标准。按照打仗的要求搞教学、抓科研，必须转变观念，勇于突破过时的传统理念和习惯性做法，积极改变落后的思维方式和行为模式，使战斗力建设适应新的形势任务，迸发新的生机活力。必须牢固树立战斗力这个唯一的根本的标准，要走出当“和平兵”“和平官”的松懈麻痹状态，不断强化当兵打仗、带兵打仗、练兵打仗思想，真正把力量凝聚起来。作为一名教员，要在完成任务提高标准上落地生根，必须把提高战斗力作为出发点和落脚点，要把战斗力标准贯穿到教学科研全过程和各方面。在完成上级赋予的各项任务时，要不择不扣，坚决完成。具体体现在日常的教学活动中，要高标准地完成教案编写、课堂授课、课后辅导等一些基本的任务，才能不断地积累教学上的战斗力，才能在整个过程中体现出真正的作风优良。endprint