●佚名
什么样的人会发财
●佚名
洛克菲勒、麦伦、福特,这些亿万富翁最初是像你我一样的普通人,有些人就是简简单单靠薪水生活的,有些人刚起步时简直一贫如洗,但他们靠自己的头脑站起来,成为举世瞩目的富豪。这些白手起家的人,有哪些共同的特征呢?
世界上的大富翁尽是男人,这并非统计上的意外事件。事实上,目前在美国的女性中,还没有人出身寒微而聚积到1亿美元财产的。那些靠自己发迹的大富豪之中几乎没有女性。
为什么没有呢?妇女解放运动者当然会辩称,是因为文化和经济制度剥夺了她们致富的机会。另一方面,有些心理学家认为,妇女没有聚积资金的强烈欲望。
一位心理学家说:“女性对财富比对男人更有好感。她们希望有足够的金钱,使个人及家庭宽裕。但当她们到达一定的富有程度时,就不再去聚积更多的金钱。男人则不同,他们得到了足够用的金钱之后,仍拼命地去聚积财富。”
很难说这种不同是否是由于社会和文化的力量使然,也很难说是两性的天然个性使然。我们只知道:成为富豪,男人的机会比女人更大。
白手起家的人,有不少是在年幼时便失去了父亲或母亲,或者死亡或者离异。富豪中有半数人有这种悲惨的经历。这一统计上的偶然现象说明什么呢?
有3位教授曾对110家公司的创始人进行调查,发现这些企业家幼年时父母死亡者极多,他们很多是“孤孤单单的孩子,眼睛含着泪水,承受着不幸,面对危险的未来……”
为什么父母的死亡或离去,能使一个孩子走向富有?这3位教授提出了两个可能性:一是失去父母的孩子有极强烈的不安全感,他决心要赚大量金钱,以使自己永远不会沦于困苦中;二是没有了父母的庇护,他得依靠自己,力争上游,图谋发展。
而娇生惯养的孩子,也许容易成为一个相信亲情友情的善良之人,但一般不能洞察世事、练达人情。
白手起家的富豪中,有半数都是中学休学的学生,只有极少人勉强读完大学。
大学教育对于商业成功并不重要。如何发财,一般的学校是不教这门功课的。许多大学生对股票、期货一无所知,至于如何运用别人的钱去发财,更是一窍不通。这些知识,只能完成教育走出校门后,到社会中去学习。
学校里讲授的是知识,要发财更需要能力。往往功课极好的学生是书呆子,反而那些功课差的更留心社会,日后跳进商海时更易游刃有余。
一项调查发现:“最成功的那些中年人——以金钱作为成功标准——却是当年在学校时,同学们对之印象并不好的那些学生。这些学生在学校里往往最不善于交际,他们害羞、笨拙、怪异。而那些在学校中表现最杰出的,大家认为日后必成大器的学生,事实上却未能实现人们的期待。”
这是什么缘故呢?也许,学校的环境与成年人的世界很不相同。在学校里成功,需要某一型的人;在成年人世界里成功,又需要另一型的人。也许,所谓“最可能成功”的学生可能在年轻时便已耗尽了他们的锋芒,而那些笨拙怪异的学生却慢慢获得了成功,而且成年后将其发挥到了极致。
有人说,最可能变得非常富有的人,也就是最不可能享受财富的人。相反地,我们这些可能会享受财富的人,却是不能致富的人。
自我致富的人显著的共同之处,是崇拜工作,绝对爱好工作。他们强烈的工作欲,破坏了他们的婚姻,也可能破坏他们生活的其他因素。工作是他们生活的一部分,他们不能改变工作的习惯,正如不能改变他们的性别一样。
普通人的精力跟富豪们相比,不过是九牛一毛而已。富人们每天的工作量极大,他们的思想像江河般川流不息,并不断产生新观念。他们面临一个极危险的环境时,毫无畏惧,充满信心。
富豪们在成功后仍工作,或因为他们喜爱工作,或因为他们觉得不能不工作。
一位记者在报道中说:“我发现一件难以使人相信的事:当我访问富豪时,他们几乎都在办公室里。你会想,他们有了那么多的钱,为何不去某个地方休息享受。但是不,富豪们都辛苦地工作。我发觉这可能就是致富的真正秘诀,虽然他们没有一位曾说过:应该努力工作。”
(庄妃轩摘自《华人时刊》2014年1期)