徐鹤松
考试成绩出来了,我坐在单元门前的座椅上,没了回家的心情,脑子里想的全是试卷上那一只只鲜艳的“断翅蝶”,身体便不受控制地瑟缩一阵。
春天的夜晚依然是那么明朗,明月在天上笑着地上的人们,星星眨着眼,调皮地躲闪着,微风掠过,爽爽的,哎!周围的一切都不会因我糟糕的情绪而改变什么。
静静地沉思,我努力了吗?我努力了!呵,那是和以前相比。为什么考得这么不理想?难道是我上课不认真听讲?课后没有认真完成作业?学习方法不对?或许都有些吧!都说“一分耕耘一分收获”,别人八分耕耘,而你在一分耕耘,待到收获时,你还想比他人有更多更好的收成,那可能吗?
慢慢地从椅子上站起来,轻挪脚步,茫然地看着天,想着曾经与我成绩不分上下的同学,一个个都丢下我,跑到前面去了,再想想老师、家长们那一张张期待的脸,懊恼、自责、失望……一时间许多的负面情绪混顿了我的大脑。
走到楼梯口,再抬头看那清冷的月,不知不觉脑子清醒了许多。后悔但不能后退,那就只能为了梦想,一路向前,一步步,哪怕艰难也不退缩。流星的宿命终逃不过陨落,但它划过时给人间留下了一瞬的辉煌。我们永远也无法预知下一秒会发生什么。于是,缓缓地收起心中的难过与懊悔,甩甩头,不能再浪费时间了,不能再这样颓废了,在这人生的试炼中,我不能跌倒了就只有趴在那儿,要做一个勇者,披荆斩棘,所向披靡,才能开创属于自己的人生坦途。
想到这儿,我的眼眸深处映出坚毅的光芒,回屋、关门、开台灯、拿起书本,嘴角上扬,让今天的懊恼成为我下一次成功的前奏吧!
再想起那一只只“断翅蝶”,双手却不自觉地紧握,加油!尊严与荣耀要用我骄人的成绩来捍卫,我期待下次的考试,我会向所有人展示我的实力和我存在的价值!
为了梦想,我不再低沉,不再沮丧,挺起胸,抬起头,去迎接下一次的挑战。
教师评语
本文以自己的情绪变化为线索,表现了小作者在考试之后的心理波动:情绪低落——自我反思——振奋精神——找回自信。文中的心理描写真实、自然,真切地传达出小作者具体可感的心情。除此外,小作者还穿插景物描写来渲染气氛、烘托人物心情,使情与景相得益彰。endprint