爱上了麻辣烫

2014-11-11 00:30卢子越
作文与考试·初中版 2014年31期
关键词:汤汁小店气氛

卢子越

从小就超爱吃辣,别人都说我是从四川重庆那边捡过来的,但我总是憨憨地笑笑,因为我就是爱吃辣,如果辣中再加上一点麻麻的味儿,那更是我的最爱。

记得在上小学一年级的一天,爸妈带我去尝了麻辣烫。打从那次起,我就深深地爱上麻辣烫。在双休日,在学习之余,去吃上一碗,怎一个爽字了得。

俗话说,物以类聚,人以群分,果然如此,我的闺蜜和我一样,都是麻辣烫的忠实粉丝,所以我就不怕没有人陪我吃了,我们会隔一段时间就去享用一次。尤其是假期,在家里学习累了,然后再到门口的小店好好吃上一份。“多放点辣,麻一点,大白菜越多越好!”每一次,我们总要和老板娘重复这句话,大家都被我们两个小姑娘逗乐了。没错,满满的,烫烫的那才叫舒畅。麻辣烫端上桌,我俩先不忙着吃,总要在已经红透的汤汁中,再狠狠地放上几勺辣椒油,比比谁吃辣更厉害。开吃的时候,往往都是两个人的脸被辣得通红,汗水从发丝间叭嗒叭嗒地落,两张小嘴被麻得失去了知觉,伸舌头直喘气,也依旧不能向对方认输。

后来这家小店搬走了,闺蜜也因为跳级而学习更加忙了,没有闲工夫陪我。这期间,约莫有一年没有吃上麻辣烫,并不是我不喜欢它了,而是因为没有找到合适的人陪我吃了,也没有找到一个舒适的地方供我享受。但我没有放弃对它的爱,总在寻寻觅觅。

直到初一,一次从时代商场里出来,无意间看到路边有一家新开的规模不小的李记麻辣烫。走进店中,可供挑选的菜数不胜数,我不禁垂涎三尺,把我喜欢的通通挑上了。恰逢一份滚烫的麻辣烫从珠帘后端了出来,各色青菜在鲜红鲜红的汤汁中若隐若现,正是当初那熟悉的味道。妈妈看我吃得津津有味的,不禁纳闷:“回家我烧给你吃不是一样的吗?”我笑笑说:“吃的不是味道,而是气氛!”

因为寄宿,上学期间,妈妈为了满足我对麻辣烫的热爱,会隔三差五地往寝室里送,三碗五碗的,往桌上一摆,一寝室的同学聚在一起畅食麻辣烫,汗流浃背,只吃得寝室里香气缭绕,就连生活老师也被这味道给吸引过来了。吃完后全身上下都是暖暖的,这就是麻辣烫,吃的人畅快,看的人也畅快。

也许是爱吃麻辣烫的缘故,我喜欢刺激和挑战,干脆把生活也看成一碗麻辣烫,麻和辣是生活中的难题,而烫烫的感觉就是打败困难后全身上下蔓延着的暖意。当遇到了生活中的困难而心生怯意时,我就会鼓励自己把它们想象成麻辣烫中的一味调料,我会告诉自己,麻辣烫不是我的最爱吗?我不是吃麻辣烫的高手吗?于是诸多的困难都能够如吃麻辣烫一般迎刃而解了。

或许在许多人看来,麻辣烫只是众多垃圾食品之一,但是在我的心里却扮演着非同一般的角色,它见证了我与闺蜜的友谊,见证了我与困难的较量,见证了我的泪与笑。

麻辣烫,从我认识它的那一刻起,便一直伴我成长!

‖浙江省乐清市乐成公立学校‖指导教师:王敏

整篇文章充溢着浓郁的生活气息,没想到一个平易普通的“麻辣烫”在作者笔下,如此生动可感、趣味盎然,只有发自内心的喜欢才会写得生动有趣吧。而对于自诩“吃货”的作者而言,对“麻辣烫”的迷恋不光是来自它的色香味,更是喜欢和闺蜜好友大快朵颐的气氛。而最后作者笔又一荡,把麻辣烫与学习生活中的挑战相联系,表现出了一种迎难而上、敢于挑战的“麻辣”个性,让人为之一振,拍手叫好。

【适用文题】这里有我的乐趣、乐在其中、我的“麻辣”生活……(平子)

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