有关高中体育教学中个性发展与体育教学的关系的探究

徐昌毅

摘 要：现在的教师越来越提倡在教学中要尊重学生的个体差异，注重培养学生的个性，而不是千篇一律地追求“高分”的人才。这就要求教师在教学的过程中要注重尊重学生的个性差异。由于人的不相同，从而导致每个人的个性也是不同的，这就要求教师在教学中注重发现学生个性的不同，从而维护学生个性的发展。

关键词：高中体育；个性发展；教学质量

一、体育课的教学对学生个性形成的影响

1.由于高考的压力，所以使得学生在上很多课的时候都是局限于教室和课桌之间，学生的个性得不到很好的释放。然而，体育课是在户外进行教学的，这就使得学生摆脱了教室和课桌的束缚，可以很好地释放自我的个性，能够让个性在这个时候得到最大的展现。

2.学生上体育课必然会进行体育锻炼，而体育锻炼不仅仅可以提高学生的身体健康水平，还能够磨炼学生的意志，这样周而复始能够有利于学生形成一个稳定的心态。

3.体育教师在教学体育项目的比赛等，不仅仅使得学生之间存在较强烈的競争压力，有些项目还使得学生有合作关系，所以，参加体育活动，学生可以多和他人进行交流，这样也能够让学生在体育竞赛中得到他人的肯定和尊重，这样有利于学生自信心的形成，并且在无形中丰富了学生的个性色彩。

二、教师在进行授课时如何发展培育学生的个性

1.教师在授课时要想发展培育学生的个性，首先教师要做的就是了解每一个学生的个性特点，比如，有的学生安静，喜欢体育课时安静地坐在墙边看书，有的学生好动，喜欢积极地参加体育项目的锻炼等，教师要在课上注重发现学生的个性差异，从而因材施教。

2.教师在上课时应当注重培养学生独立的自我意识。无论学生的个性有多鲜明，学生都要有自我意识，这样才能够不再步入社会后随波逐流，也才能够始终保持自我个性的鲜明特点。

3.教师在上课时注重多给学生提供展现个性的机会。教师在授课时，应当多给学生一些自由活动的时间，这样学生在课堂上才能无拘无束地张扬自己的个性，也会逐渐培养学生的自主能力。

总之，学生拥有良好的个性，不管是在学生与人交往中，还是在学生步入社会后发展都有着良好的影响，拥有好的个性也会为人生之路提供一些帮助。个性的形成除了先天性的个性外，后天环境的影响也会重要，尤其是学生大部分的时间都是处在校园里，所以，由此我们可以知道，体育教学中学生个性的发展形成与体育教学有着密切的联系。

参考文献：

张剑.论个性发展与体育教学的关系[J].青春岁月，2011（20）.