小事情,大启发

2014-11-03 16:36周冬红
作文评点报·小学五、六年级 2014年40期
关键词:小事思路重点

周冬红

【文题在线】

在口语交际中,同学们都交流了自己生活中深受启发的小事,如:刻苦练字,难忘的比赛,失败的考试……这一件件的小事中蕴藏着大智慧,它让我们受益匪浅。那么,我们就从中选择一件感悟最深的事情写下来,注意把事情的经过写清楚,把得到的启示写明白。

【习作指导】

一、读题明意,领悟要求。

我们要认真阅读习作内容,抓住重点词语,提炼要点,明确要求。这些要求中最关键的词是什么呢?“生活小事”、“启示”,你怎么理解这两个词语呢?

二、回忆生活,品味启示。

生活中的许多小事给我们以启示。请大家想一想,在我们的家庭、学校、社会生活中发生了哪些事?你从中得到哪些启示呢?哪一件小事给你印象最深,给你心灵震撼最大?我们在选材时,一定要选那些使我们想起来至今仍心潮澎湃的事去写。如果我们选择的事情连自己都无动于衷,又怎么能吸引读者的眼球呢?

三、借助表格,整理思路。

为了写好这篇习作,我们先填写“习作思路表”。它不仅帮我们列出了提纲,还帮我们理清了思路。

习作思路表

“题好文一半”。作文的题目是文章的眼睛,要紧扣主题。可以以“小事”为题;可以在“小事”前加上一个关键词——“一件( )小事”;可以像本单元的课文那样用“( )的启示”;还可以用含义深刻的语句来命题,如“通往广场的路不止一条”等。

四、指导方法,突出重点。

填写好习作思路表后,我们要认真地想一想,“令我深受启发”的事情的原因是什么,它是在怎样的环境里,是怎么发生的,要按什么顺序写,怎样写才能做到重点突出,主次分明,条理清楚。我们必须把整件事情中与中心有关的地方,用准确、生动的语言描写清楚、具体,如环境、语言、动作、心理等方面的描写。这样,才能表达出真情实感,才能做到详略得当,重点突出。endprint

猜你喜欢
小事思路重点
关于发型这件小事
存在感
小事
一件小事,两种态度
我的思路我做主
生活那点小事
单品推荐“抓住重点,改头换面”
所谓“重点中学”……