山西省高校体育场馆对社会开放现状及制约因素探析

褚亚君

（晋中学院体育学院,山西晋中030619)

山西省高校体育场馆对社会开放现状及制约因素探析

褚亚君

（晋中学院体育学院,山西晋中030619)

文章运用文献资料法、问卷调查法、数理统计法等方法，就山西省高校体育场馆资源配置及对社会开放状况进行调查，探析相关制约因素和对社会开放中存在的问题，提出相应的建议，为山西省高校体育场馆资源的有效利用与服务社会提供理论依据。

高校体育场馆；对社会开放；制约因素

2008年北京奥运会之后，我国体育确立了由体育大国向体育强国转变的新目标。以此为契机，极大地推动了我国全民健身的发展，越来越多的人的体育锻炼意识开始觉醒。但是，由于我国公共体育设施极度短缺，很难满足广大人民群众对体育健身与锻炼的需求。对此，在我国体育行政管理体制改革的进程中，就需要积极动员各个高校合理科学地向社会开放体育场馆设施，这必将有效改进全民健身与体育场馆不足之间的矛盾，同时也可以提高高校体育场馆的利用率，为高校提高自身的经济效益与社会效益建立新的途径。

本研究试图通过调查山西省高校体育场馆资源配置及对社会开放的状况，分析影响高校体育场馆资源利用的相关因素，归纳、总结其在开放利用和服务社会过程中存在的问题，为高校体育场馆资源的有效利用与服务社会提供参考依据。

1 研究对象与方法

以山西省高校体育场馆对社会开放现状为研究对象，运用文献资料法、专家访谈法、问卷调查法、数理统计法等研究方法。本文在广泛征求专家和高校场馆中心负责人意见的基础上，就山西省高校体育场馆资源现状，对外开放现状，开放模式及影响因素等问题进行问卷设计，经相关专家效度评价后，对山西省21所高校体育场馆中心负责人、管理人员发放问卷，学校涉及综合、理工、医药、农林、师范、体育等类型。发放问卷总计21份，收回问卷20份，其中有效问卷19份，有效率95%。

2 研究结果与分析

2.1 山西省高校场馆资源现状

体育场馆是发展高校体育运动的重要物质基础，是开展全民健身运动的基本保障，没有一定数量的体育场馆，高校体育运动就不可能得到较好的发展。为准确反映山西省高校体育场馆资源现状，对山西省21所高校体育场馆资源配置情况进行了问卷调查，调查结果，见表1，可以看出其资源总量还是比较丰富的。

表1 山西省21所高校场馆资源状况

由表1可见，21所高校的场馆设施集中体现在羽毛球场地、乒乓球场地、传统的三大球（篮、排、足球）场及田径场等基本运动场地设施；室内体育场地与室外体育场地建设数量差距较大；网球场馆、室内游泳馆、体操馆、武术馆、轮滑类场地相对较少。说明山西省高校体育场馆建设处于较低水平，与中部及沿海经济发达城市的高校还有很大差距。所以，山西省各个高校需要进一步投入并完善体育场馆的建设与合理配置。

表2 山西省高校体育场馆满足教学、 课外活动、训练情况∕%

由表2可见，山西省21所高校中，有81.25%的学校体育场馆能完全或基本满足体育教学；18.75%不能满足体育教学；25%不能满足课外活动；0.05%不能满足运动训练。说明山西省部分高校因近年来不断扩招，而学校场馆建设滞后，导致部分高校体育场馆不能完全满足广大师生教学、训练或课外体育活动的需求。

2.2 山西省高校场馆开放情况与分析

在被调查的21所高校中，有19所高校在不同程度上进行了开放，比例占到了95%，具体情况，见表3。

表3 山西省21所高校体育场馆开放状况

由此可见，山西省高校部分开放了体育场馆，但是大多数只是对本校的师生，而对社会开放的情况不尽人意。在被调查的21所高校中，无偿开放的场馆类型均为室外场地，如足球场、篮球场、排球场、田径场、室外乒乓球台、健身路径等。无偿开放的场馆多以体育健身活动为主，占73.85%；其次是运动训练，占16.25%；但均无校体育老师进行指导。在无偿开放的学校中，7所只对本校学生和教职工开放，没有对社会开放,可以看出是以学校内部人员为主要开放对象。

2.3 相关人员对山西省高校体育场馆社会化开放的态度

各类人员对高校体育场馆开放态度的调查统计结果，见表4。

表4显示，超过50%的领导不支持体育场馆对社会开放。具体原因，一是高校体育场地无偿开放不但增加场地维修的费用，也能在一定程度上给学校的财务支出增加负担；二是高校体育场馆对外开放涉及校园安全问题、影响教学等等。

表4 对高校体育场馆社会化开放的态度∕%

2.4 制约山西省高校体育场馆对外开放的因素

由调查可知，造成山西省高校体育场馆不对社会开放的因素，排在前3位的是：

1）怕影响校园安全和秩序的占54.55%。部分学校领导认为高校是求学的地方，高校体育场馆面向社会开放后的服务群体增加为大学生、教职员工和周边的社区人员，这些人员在高校中形成了不同社会层面、综合素质参差不齐的现状，这种现象的出现就要求高校的管理规范需要更加完善，尤其是管理规范的执行力上要求进一步提高，且社会各阶层人员的进入会导致校园秩序混乱及安全隐患的发生。另外，场馆设施陈旧、规模小、地处偏远也是影响对社会开放的原因。

2）学校领导不支持的占55.25%。因为高校体育场馆管理涉及多个方面，如：组织管理机构的权限和责任、经营活动管理、场地和健身器械使用管理、工作人员管理、安全管理、设备维护和管理、场地卫生管理等内容。

3）为保证本校体育教学及课外活动的占69.82%。因为调查发现有3所学生人数在10 000人以上的高校没有对社会开放。未开放体育场馆的高校，其体育场馆大多只能满足本校师生体育活动的需求，留给校外人员进行体育锻炼的时间较少，说明了山西省高校体育场馆资源不够丰富，资源比较匮乏。

3 结论与建议

1)山西省高校体育场馆能基本满足体育教学、运动训练及课外活动的需求，但整体处于较低水平，室内场馆与室外场地的数量有较大差距。因此建议：山西省高校应多方面融资，积极争取国家财政、企业及社会力量资金注入，努力改善自身体育场馆质量，兴建一批深受师生、群众们喜欢的室内场馆。

2)山西省高校部分开放了体育场馆，但是大多数只是对本校的师生，而对社会开放的情况不尽人意,而且开放的多为室外的篮、足、排球场地和田径场地，室内体育场馆很少开放。显然，这种状况既不利于最大限度地提高高校体育场馆的使用效率，又不利于发挥高校在全民健身运动中的推动指导作用。因此建议：山西高校应根据自身特点，积极对外开放体育场馆，根据本校的优势体育项目，吸引本校师生及校外消费者的消费热情，促进自身的优势体育项目向全社会推广和宣传，扩大影响力。

3）山西省高校相关人员对体育场馆的开放持不同的态度。本调查显示，高校各级领导中有很大比例的人不支持；大多数体育教师和部分学生是持支持态度的，有较高的社会认可度；社会人员非常欢迎高校体育场馆对社会开放，充分体现了群众对运动场所的迫切需求。因此建议：各高校主管领导要转变观念，提高认识，加强对体育场馆的管理，使山西高校体育场馆在更加和谐的氛围中实行对外开放。

4）制约山西省高校体育场馆对外开放有多方面的因素，主要有高校体育场馆资源相对不足；缺乏维护与管理体育场馆的专门人员；涉及校园安全等。因此建议：积极培养和引进，既懂体育场馆的管理知识，又懂经营的管理人才，保证体育场馆设施安全、资金运作、服务质量、体育项目推广等各方面的管理工作的正常进行。同时主动采取措施防止场馆内各种偏激行为和破坏性行为的发生，减少事故，保证校园及场馆安全。

[1]俞丽萍，刘海瑞.高校体育场馆资源社会化研究[J].体育文化导刊，2013（1）：90-93.

[2]闫海莲.焦作市高校体育场馆对外开放现状及对待研究[D].成都：成都体育学院，2012.

[3]王道君.青岛市高校体育场馆对外开放现状调查分析[D].福州：福建师范大学，2009.

[4]彭苏建.江西省高校体育场馆对外开放现状调查与对策研究[D].南昌：江西师范大学，2007.

On the Present Situation and Constraints of the Opening of Colleges Sports Facilities to Society in Shanxi Province

ZHU Ya-jun
(School of Physical Education,Jinzhong University,Jinzhong Shanxi,030619)

By using literature,questionnaire,statistical methods,for college sports facilities resources allocation in Shanxi prov⁃ince and the openness to society,this paper analyzed the relevant constraints.It summarized existing problems,and make appropriate recommendations.It provides theoretical basis for effective utilization of gymnasium resources of college physical education in Shanxi province.

college sports facilities；open to the society；constraints

TD713.37

A

1674-0874(2014)04-0078-03

2014-05-20

褚亚君(1982-)，女，山西榆次人，助教，硕士，研究方向：体育教学与训练。

〔责任编辑 石白云〕