我们爱学习 磨刀不误砍柴工

赵昂

法国画家德拉克罗瓦曾这样说过：无论哪一行，都需要职业的技能。天才总应该伴随着那种导向一个目标的、有头脑的、不间断的练习，没有这一点，甚至连最幸运的才能，也会消失得无影无踪。我觉得写好作文也一样，只有平时多磨刀，考试才能砍柴快，只有具备有目标，有头脑，不间断的练习才能在高考考场上下笔有神，勇夺桂冠。由于学业繁重，当然不能每天都能挤出时间来练习写作，所以我觉得练习作文写好作文可以分为三部分：每天的随笔，每周的小作文以及考场的大作文，三种作文的写作练习都有不同的方法和侧重点，下面请允许我来谈谈自己的心得体会，希望对同学们有所启发。

一、立足生活写随笔

我觉得，写作水平的提高跟多看和多练是分不开的。而其实练习不一定是要写长篇大段，中心明确，语言优美等文章，平时的练习我更倾向与随笔作文练习。每天我都会花十多分钟来写些不拘一格的文段，有时候缺乏灵感或者素材，我就会抄写一段自己欣赏喜爱的文段来提高自己的文字水平。或许很多同学都会说每天的日子都很平淡，没什么可写的。其实身边发生的一切事情都可以变成叙述的对象：看的电影或者电视，读的有趣的书，买的自己爱的礼物等都可以展开叙述。只要我们带着细腻、乐于观察的心去留心身边人的一举一动，身边事的来来往往，就会发现其实一切均可入文，处处留心则皆是学问。例如放学回家，看到家家户户的空调都在隆隆作响，回家后我就写了一段很短的随笔：生活水平提高得太快，不经意间，家家户户悬挂着的风扇都换成立在窗外的空调。走在路上，总会碰上那呼呼作响的空调，然后脚步就会不由加快，心里叨念着：树苗儿的栽培种植速度不知是否赶得上空调机增长的速度呢？这做法会不会凉了小家却热了大家呢……场景并不新鲜，随笔写作也不困难，只要多想一点，勤写一点，做生活的有心人，同学们也会惊喜地发现身边习作材料竟然如此丰富多彩。

二、展开生活写周作文

每天的随笔其实就是记下每天触动你心灵的一些人物和事情，而其实这些都是让你的作文变得真实出彩的法宝，所以每一周我都会以一篇随笔为中心然后细加琢磨出一篇文章，常言道“刀不磨不利”，只有在平时多加琢磨，多加练习，在考场上才能在短短50分钟内写出一篇光彩夺目的文章。

我觉得周作文的联系可以从三方面围绕随笔展开：

1.重挖掘。

我鼓励过很多同学每天写随笔，然后展开成一篇文章，可是很多同学都因为觉得生活太平淡，没有惊心动魄的场景，也没有曲折离奇的情节，下手时常常会一筹莫展。不过其实许多生活上的小事，只要挖掘出深度，写到文章中去也会像金子一般耀眼。例如鲁迅先生著作的《一件小事》，虽然文章材料及其平凡，但是鲁迅先生却从中体会到劳动人民是何其伟大，然后就写出了如此有教育意义的千古名篇。又如朱自清先生的《背影》，材料也及其平凡，父子二人在南京车站惜别，但通过展开，文章笔下真挚的父子之情感人肺腑，让人难以忘怀。所以，所有小事经过挖掘其实都有其闪光点，融入文章也就能发挥出其独特之处。

2.重真情。

文贵有“情”是真理，所有随笔都是自己的所见所悟，其中必定含情，文章可以从情入手，以情动人。例如，我曾写过一篇父子情的文章，获得过考场高分。这是我一个寄宿同学的故事，他有一次家里有事，星期天晚上没能及时返校，他爸爸特地一大早起床冒着蒙蒙细雨骑车骑了十多公里送他上学后又急忙忙回去上班，在他爸爸匆匆离开之际，同学拉着他爸爸的手，嘱咐道“爸，下雨天路滑，小心点骑车。”这场景刚好被我碰到，让我久久不能忘怀，写到文章中去，也触动了阅卷老师的心。

3.重以小见大。

生活总是平凡的，但写作文时我们可以尝试发掘出当中的不平凡，让文章立意提升一个高度。有时候同学们的随笔有可能会记录班上的一些好人好事，例如某某清洁委员，工作负责，尽忠职守，使班上的清洁评比总是名列前茅；某某同学总是每天帮助打扫卫生却从不声张等，当再翻回这些随笔，同学们可以透过这些小事的表面挖掘出里面的实质，例如集体荣誉感，雷锋精神等来让文章立意更上一层楼。

三、注意方法写考场作文

通过平常的周作文其实我们已经把作文练熟练透了，到了考场，我们首先确定好文体，不要偏题，然后把重心放在拟题、章法以及语体三方面，然后再把平时的写作水平发挥出来即可。首先，题目是作文的眼睛，看到题目，我们就该洞悉文章的适宜体裁，设定一个合适的题目，然后确定文章叙述方式，例如记叙文重在叙述，拟题时宜用形象思维而议论文重在议论，拟题时宜用逻辑思维。然后，我们要确定好文章的章法，即谋篇布局。议论文重严密，立论鲜明，中心突出；记叙文重构思，剪裁精当，构思新颖；而说明文中层次，条分缕析，层次分明等。最后，我们要确定文体。议论文主议论，用语应该力透纸背，鲜明精当；记叙文主叙述，用语应该生动感人，具体形象；说明文主说明，用语应该语序分明，准确简明。考场上的好文章都源于平时坚实的积累，所以考场作文不应本末倒置，考试前猛啃书，追求速成化，应该追求细节化，平时多练习，从而在场上发挥出自己应有的水平。

其实随笔，小作文，大作文这三点一线的练习过程是按照循序渐进的原理，同学们可以靠随笔来积累材料，靠周作文定格水平，靠考试的大作文升华深度。所以随笔宜多，周作文宜精，考场作文宜稳，而三者的有机结合对同学们克服写作畏难心理，增强其写作能力和提高考场写作水平是有显著的效果的。提升写作水平是一个复杂的进程，千万不要急于求成，也不要轻言放弃，请相信，命运总不会吝惜给勤奋勇士的回报，付出总会有收获的！endprint