林日新
6月8日下午5时,随着最后一科考试结束的铃声响起,2014年高考落幕。“考完了,终于解放啦!”很多考生走出考场长舒了一口气。从此,考生迈入“后高考时代”,在这个长达3个月的“真空期”里,老师放手,社会组织也极少介入监督,高度紧张之后一下没了约束,作为尚未完全成熟的考生来说,极容易出现各种问题,因此,家长必须立即接过“管理的安全棒”,让他们安全度过这个非常期。
首先,家长要教育考生理性地看待高考。毕竟高考只是人生的一个节点,而并非终点,如果把节点看作终点,那将是十分危险的。据不完全统计,在近几年中,每年因高考而自寻短见的人接近千人。
其次,轻看成绩,放眼未来。“成绩不理想,对不起家人”这可能是自杀者一致的理由,这种看似合理的自杀逻辑暗含着家庭教育的缺失与粗暴,也彰显了社会上一些人价值观念的偏差现实。高考被国人寄托过多的期待和希望,被大多人视为人生上升的唯一通道,在如此沉重而残酷的语境下,一些心胸狭窄、不善自我调节的人走上绝路也就不难理解了。
最后,未雨稠繆,多加沟通,积极防范。在“后高考时代”这个管理的“真空期”,家长要时刻注意孩子的动向,进行相应的防范措施,加强心理疏导,缓解心理压力,让孩子做好“一颗红心,两种打算”,以平常心对待高考成绩。人生是一场比马拉松更长的长跑,而非百米冲刺,高考成绩的一时滞后,录取学校的不理想,并非是决定人生成败的关键,只要在以后的岁月里,勤勤恳恳做人,扎扎实实学习,笨鸟先飞,后来居上,就会学有所成,学有所长,同样会开创出一片属于自己的蓝天。
(摘自2014年6月11日《兰州日报》)