心有榜样学英雄“英雄中队”旗火红

谢淑芳+皇甫胜

“心有榜样，要学习英雄人物、先进人物、美好事物，在学习中养成好的思想品德追求。”习近平总书记的重要讲话为新时期少先队“英雄中队”创建活动指明了方向。

回顾1978年少先队组织恢复以来，共青团河南省委坚持带领少年儿童开展学英雄、创建“英雄中队”活动，走过了三十多年的光辉历程，让“英雄中队”火红的队旗飘扬在中原大地上空，使“英雄中队”成河南省青少年教育三大“品牌”活动（创建“关工委”、创建“少年军校”、创建“英雄中队”）。

坚持发展创新 传承英雄精神

1978年初，当时河南省只有“杨靖宇中队”、“杨根思中队”等几支“英雄中队”，到2004年已发展到300多支“英雄中队”，充分体现了“英雄中队”在中原大地强大的生命力。“二七中队”、“岳飞中队”等“英雄中队”火红的旗帜飘扬在中原大地上空。由此可以看出，创建少先队“英雄中队”是对少年儿童进行爱党教育的重要载体，也是引导少年儿童开展“红领巾相约中国梦”、“践行和培养社会主义核心价值观”活动的重要内容和学习英模常态化的有效形式。

河南新县的“列宁中队”、“许世友中队”、“李德生中队”、“吴焕先中队”，驻马店的“杨靖宇中队”，汤阴县的“岳飞中队”、开封市二师附小的“焦裕禄中队”，河南大学附属小学“党鸿辛中队”等16支“英雄中队”，尉氏县首支“英雄中队”、“刘青霞中队”等英雄中队，都得到了各方面领导的高度重视和表扬。

创建“英雄中队”是一个动态过程，要紧扣时代脉博，不断充实、改进活动内容和形式，才能做到与时俱进，常创常新。开封市夏理逊小学从1989年创建“夏理逊中队”以来，已传承九届，他们用四项保证来做好“英雄中队”的传承。一是制度保证。在争创“夏理逊中队”活动中，坚持举行隆重的交接、传承仪式，命名新一届“夏理逊中队”。二是活动保证。每届“夏理逊中队”都要紧紧围绕“弘扬夏理逊精神”开展特色活动，做到主题鲜明、形式新颖、效果实在、队员欢迎。三是资料保证。“夏理逊中队”的各种文字、图片、声像、实物资料，都要妥善保管。四是队伍保证。学校建立了五种类型的少先队志愿辅导员队伍：传统教育型、英雄模范型、军民共建型、技能活动型、大手拉小手型，为“英雄中队”创建活动提供优秀的志愿辅导员队伍。

课题研究带动 注重理论提升

说起河南少先队“英雄中队”活动，必须提到一位情系“英雄中队”的老少先队工作者，他就是全国十佳少先队志愿辅导员、河南省少先队工作学会副会长、河南省未成年人保护爱心大使皇甫鸿昌老师。皇甫鸿昌老师研究少先队创建“英雄中队”30多年，先后发表了关于少先队创建“英雄中队”的理论文章、调研报告、活动案例60余篇；10多次在北京、南昌等地举办的“中国少先队创建英雄队集体高峰论坛”上作主题发言或介绍创建“英雄中队”经验；征集了80多位有关领导、专家、名人、英模对少先队创建“英雄中队”活动的题词和感言；创造了“英雄中队”6字活动法；他还和全国100多个“英雄中队”开展了联谊指导、提高创新活动；2012年他被中国《下一代》杂志等单位联合评为“2012中国少先队英雄中队十佳志愿辅导者”。团中央《辅导员》杂志社长兼总编辑柯英深情地说：“皇甫鸿昌老师用心血和汗水总结了我国少先队创建‘英雄中队的经验，用残疾的双腿丈量了少先队‘英雄中队发展的轨迹。”

皇甫鸿昌老师研究少先队“英雄中队”有两个引人注目的第一：

皇甫鸿昌老师主编了我国第一本指导创建“英雄中队”活动的理论专著——《光荣的英雄中队》，受到广大少先队辅导员的热烈欢迎。中国少先队事业发展中心、团中央《辅导员》杂志社于2011年4月在无锡市举行了隆重的首发式。《光荣的英雄中队》得到了我国少先队界老前辈、上海社科院研究员段镇先生，中国青年政冶学院青年研究院院长陆士桢教授的高度称赞，称其为少先队思想教育和集体建设增添了光辉的一页。

皇甫鸿昌老师主持了团中央批准的第一个关于“英雄中队”的研究课题——《少先队创建“英雄中队”的发展与创新专题研究》。他组建了郑州市和开封市6所小学参加的课题组，并在郑州市管城回族区实验小学（中国第一位女航天员刘洋的母校）举行了隆动的课题启动仪式，课题组对“英雄中队”的主题活动内容、常态化活动措施、和学校德育工作一体化的关系等问题进行了深入研究，解决了“英雄中队”创建过程中的许多实际问题，以使“英雄中队”产生更大的推广价值和更广泛的辐射作用。该课题己于2013年顺利结项。《祖国》杂志2014年第8期刊登记者对皇甫鸿昌老师的专访文章——《“英雄中队”：新时期 新使命——访全国十佳少先队志愿辅导员皇甫鸿昌》，全面报道了皇甫鸿昌老师对“英雄中队”研究的新思路、新成果、新经验。

学习身边榜样 健康快乐成长

河南省地处中原，在革命战争年代、社会主义革命时期、改革开放时期，都有很多革命纪念地和众多革命英雄人物。这些革命纪念地和革命英雄人物是最宝贵的精神财富，是引导少年儿童学先锋、创建“英雄中队”最直接、最亲切、最形象、最感人的生动教材。

中原大地在全国少先队“英雄中队”的发展进程中起着非常重要的作用。河南团省委早在1981年就支持开封驻军和开封市县街小学创建了“红领巾军事学习营地”（这是中国少年军校的雏型，开封被团中央档案馆认定为中国少年军校的发祥地），同时建立了“新四军少年纵队”，这是“英雄中队”的一种创新模式。1986年10月，在开封驻军某部举行了全国四省市“英雄中队”经验交流及理论研讨活动，为开展全国性的“英雄中队”交流活动打下了良好的基础。开封市、驻马店市的数十支“英雄中队”积极参加中华爱国工程联合会发起的“全国红领巾积分行动”，为韶山小学捐建“红领巾积分教学楼”作出了积极贡献。

在参加中华爱国工程联合会主办的“两创一营”爱国工程活动中，河南都积极组织团队英雄集体创建学校勇跃参加，从第1届到第13届全国“火炬引导我前进”每届夏令营里都有河南团队英雄集体的身影；在中华爱国工程联合会举办的三届“中华团队英雄集体创建活动活动高峰论坛”上，每届论坛都有河南代表典型发言，展示河南创建英雄团队风采。

河南省创建“英雄中队”活动的最大特点是让少年儿童学习身边的英模，让少年儿童能够“看得见”、“摸得着”、“学得到”，避免“远水不解近渴”的教育方式，这样才能点亮少年儿童学英模的“闪光点”，保持学英雄的“兴奋点”，定位学英模的“立足点”。新乡市外国语小学在全校开展“弘扬英模精神 争创英雄中队”活动，以身边的感动激励学生们进步，他们采取低起点小坡度的教育方法，引导队员学英模、找差短、见行动，以当地的全国著名劳动模范、新乡七里营原党委书记史来贺，中国民间环保大使田桂英等人的名字命名了16支“英雄中队”，这些英模人物或亲属出席了“英雄中队”命名授旗仪式，并参加“英雄中队”的活动，使队员所感到特别亲切和自豪！

学习英雄好榜样，一代新人在成长。在团队英雄集体创建活动中，河南广大少年儿童举英雄旗帜，学英雄榜样， 走英雄道路，做英雄传人。仅以开封为例，近年来有3名“英雄中队”的队员当选为全国少代会代表；15名中小学生被中华爱国工程联合会表彰为“中华学英雄好青年”、“中华学英雄好少年”；16支团队英雄集体 被中华爱国工程联合会命名为全国“模范团支部”、“英雄中队”。

“英雄中队”火红的旗帜在中原大地上空高高飘扬！（作者谢淑芳系河南省少先队工作学会社区少先队专业委员会秘书长，全国中小学创建英雄团队集体十佳志愿辅导员；作者皇甫胜系河南省开封市校外少先队大队辅导员，全国关心下一代金星奖章获得者。）endprint