翻转课堂教学模式在实际教学中的优势分析

张兰

摘要：本文通過实际的“翻转课堂”教学模式实践研究，通过对学生的访谈和调查问卷，分析的出“翻转课堂”教学模式在实际教学中的优势，为“翻转课堂”教学模式的应用和推广提供参考。

关键词：翻转课堂教学模式；教学；优势分析2011年可汗学院创始人萨尔曼•可汗在 TED大会上做了《用视频重新创造教育》的演讲，其中提到：很多中学生晚上在家观看可汗学院（Khan Academy）的数学教学视频，第二天回到教室做作业，遇到问题时则向老师和同学请教。这与传统的“老师白天在教室上课、学生晚上回家做作业”的方式正好相反的课堂模式，我们称之为“翻转课堂”。自此，“翻转课堂”成为教育者关注的热点，并被加拿大的《环球邮报》评为2011年影响课堂教学的重大技术变革，也让处于课程教学改革焦灼状态的人们看到了课堂改革的新希望。

那么翻转课堂教学模式如何组织教学的呢？一般的教学过程是由信息传授和知识内化两个阶段构成，信息传授阶段一般通过教师在课堂上讲解来完成，而知识内化则需要学习者通过完成教师布置得作业、实验等来完成。很多时候教师的知识传递的内容并不是那么容易理解，学生就很难进行知识内化，使得教学过程没有顺利完成，学生的教学效果不理想。而翻转课堂教学效果将传统的教学模式进行了翻转，信息传授阶段通过信息技术的辅助在课外完成，知识内化阶段则在课堂上由教师帮助和同学们的协助下完成，从而形成有别于传统课堂的翻转课堂。即把“老师白天在教室上课，学生晚上回家做作业”的教学结构翻转过来，构建“学生白天在教室完成知识吸收与掌握的知识内化过程，晚上回家学习新知识”的教学结构，形成让学生在课堂上完成知识吸收与掌握的内化过程、在课堂外完成知识学习的新型课堂教学结构。

1翻转课堂教学模式有利于解决因材施教的问题

在一些课程教学中，由于学习者学习基础、学习进度和接受能力存在较大差异，教师组织的教学活动不能满足所有学生需求，翻转课堂教学模式的课前自学阶段很好的解决了这一难题，实践证实：在学习资源充足，导航体系清晰的条件下，通过学习者的自主学习，能够很好的掌握要学习的知识及能力。学习者可以根据自己的认知风格和学习进度选择知识点进行学习，并且可针对自己学习的情况反复学习，自定步调，随时暂停和快进，使得学生的学习过程自由度更高，解决了传统课堂中教师的一言堂和一刀切的问题。

2翻转课堂教学模式更有利于学生自主学习能力的培养

通过调查问卷了解到，在关于“翻转课堂教学模式是否有利于学生自主学习能力的培养”这一调查中，88%的学生认为翻转课堂教学模式“非常有利”和“比较有利”，其中65%的学生认为翻转课堂教学模式对自主学习能力的培养“非常有利”。

翻转课堂教学模式撼动了“以教师为中心”的传统课堂教学模式，能够充分发挥学生的主观能动性，有利于学生自主探索并展开学习，是典型的的“以学生为中心”的学习模式，在教学中把对知识的初步学习阶段交给学生自己负责，由学生自己安排学习进度、实施学习过程，这些对锻炼和培养学生的自主学习能力都有很重要的作用。

3翻转课堂教学模式有利于沟通能力、解决问题能力的培养

通过问卷调查了解到，在关于“与传统课堂教学相比，翻转课堂是否更有利于分析和解决问题能力的培养和提高？”的调查中，82%的学生选择了“非常有利”和“比较有利”，其中28%的学生选择了“非常有利”；而在“与传统课堂教学相比，翻转课堂是否更有利于沟通能力的培养和提高？”的调查中82%的学生选择了“非常有利”和“比较有利”，其中30%的学生选择了“非常有利”；这些都说明了在分析解决问题能力、沟通能力的培养和提高方面，翻转课堂教学模式明显优于传统课堂。

这些都得益于翻转课堂教学模式的课前自学阶段，在自学阶段学生要根据教学任务自主学习，学习过程中难免遇到问题，学生可以通过交流沟通和网络搜索等途径主动解决问题，在解决问题的过程中不仅培养了学生的协作能力、解决问题的能力、创新能力、班级凝聚力等各方面能力，还使学生在探索过程中加深了知识和能力的学习和掌握，提高了学生的学习积极性。

4翻转课堂教学模式更有利于学生实践能力的培养

在计算机类课程的教学中，学生的动手能力和实践能力的培养非常重要，很多时候需要压缩课程讲授的课时以增加学生实训课时，而翻转课堂教学模式即使是在课程讲授过程中，对于学生实践能力的培养也有很大的促进作用。在关于“与传统课堂教学相比，翻转课堂是否更有利于实践能力的培养和提高？”的调查中，64%的学生选择了“非常有利”和“比较有利”，其中29%的学生选择了“非常有利”。这些得益于翻转课堂教学模式将教学资源以及教学视频发放给学生，学生可根据学习情况边学习边练习，在实际操作中学习课堂上要掌握的知识技能，使得学生的实践能力得到较好培养。

总之，翻转课堂教学模式在教学过程中，克服了传统教学模式的一些缺陷，弥补了传统课堂对学生各方面能力培养的不足，在实际教学中还是存在很大优势的。

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