成涛
摘要:经济稳定是社会稳定的基础,思想政治教育对经济稳定具有重要的指导作用。思想政治教育能够应对一定的经济风险,为经济发展创造良好的社会环境,调节利益主体的矛盾关系。所以,为了更好地发挥思想政治教育的经济稳定价值我们要加强理论创新和观念创新。
关键词:想政治教育;经济稳定;价值
中图分类号:F272.9文献标识码:A
文章编号:1005-913X(2014)07-0225-01
经济稳定是指社会经济生活有序可控、经济结构合理、宏观调控有效、微观经济搞活并保持可持续发展的状态。经济稳定是和谐社会的必要条件,整个社会不断发展的基础和动力。思想政治教育是经济稳定强有力的保障。胡锦涛提出,“生产力的发展离不开教育、科技、文化的发展,离不开思想道德建设和人们崇高精神的培育”。 党的十八大指出,教育是民族振兴和社会进步的基石。现在的企业、集团想要在中国特色社会主义的环境下实现自身的经济发展目标必须借助一定的思想政治教育手段。
一、思想政治教育有益于应对经济发展的风险
首先,思想政治教育对于经济发展具有导向作用。思想政治教育的政治思想功能,有利于人们接受正确的政治理论,形成正确的政治立场,坚决维护党的领导,坚持个人利益服从集体利益的集体主义精神。导向作用能够抵制落后、腐败的价值观,也是思想政治教育目的性和意识形态的具体表现,具有其他教育方式不具有的重要作用。全球化背景下,思想政治教育是应对经济风险的主要手段之一。主要变现为:一是目标导向,即在一定时间内经济发展的既定目标;二是政策导向,即引导群众学习党最新的政策、路线、方针,增强人们的政策观念和法制观念,保障经济发展的稳定性和连续性;三是舆论导向,即通过激励、监督、惩处等不同手段形成一定的正确舆论导向;四是自主导向,即群众通过自主教育的方式提高自己对于经济发展的理解能力。只有良好的思想道德品质才能培养出强烈的社会责任感和公平意识。
其次,思想政治教育对于经济发展具有保证作用。保证作用是思想政治教育发挥中国特色社会主义优势的具体体现,能够保证经济发展的社会主义性质。马克思主义基本原理规定政治是经济的集中体现,能够对经济发展产生促进作用。政治和经济是密不可分的,缺少有力的政治保证经济发展就会脱离原有的轨道。应对经济风险,保证作用就是为经济发展创造良好的生产方式、工作秩序,保证工作顺利进行。只有加强思想政治教育,人们在面对经济风险时才能具有较高的思想觉悟,提高自觉性,保证社会主义市场经济稳步发展。
再次,思想政治教育对于经济发展具有激励作用。激励作用是通过设定一定的目标来激发人们的动力,调动人们的积极性和创造性。激励作用主要表现为:一是民主激励,民主是现代社会发展的趋势。思想政治教育的激励作用是使群众行使自己应有的政治权利和经济权利,积极参与到经济过程和经济决策中去;二是榜样激励,榜样的力量是无穷的,榜样能够激发人们的上进心,促进各方面人才的发展;三是情感激励,情感的投入能够更多地保障人民大众的感情;四是奖励激励,奖励激励包括奖励和惩处两方面,一方面积极促进人们对于经济活动的合理性主张,另一方面否定人们对于经济发展的不合理要求。
二、思想政治教育为经济发展创造良好的环境
思想政治教育能够规范人们的经济行为,协调各利益主体之间的关系,通过思想、感情、行为各方面的投入保证市场经济正常、有序进行。改革开放三十年,我国经济取得了突飞猛进的发展,但是在经济发展的同时也出现了不少的问题,具体来说有经济结构不协调、贫富差距过大、环境污染过重等。想要消除这些问题需要政府采取积极的措施,思想政治教育在这一进程中起着重要的作用,揭示改革中存在的问题,提高群众的心理承受能力,增加人们对于社会发展的认同感。
三、思想政治教育调节各经济利益主体之间的矛盾
“人们奋斗争取的一切,都同他们的利益有关。”利益矛盾指的是不同利益主体的利益之间以及它们的共同利益之间的差异而形成的矛盾的一面。现阶段利益主体之间的矛盾是非对抗性的矛盾,思想政治教育调节能够解决这一矛盾。在改革开放的过程中,一些原有的经济利益格局被打破,但是新的经济利益格局尚未形成,各利益主体为争夺更多利益使得利益矛盾加剧。想打破这一局面需要政府采取各种经济、政治、法律等手段对经济利益进行调节。思想政治教育作为调节矛盾的重要手段能够通过非强制性的手段来提高各利益主体的自身觉悟和思想水平,从而从根本上调节利益矛盾,维护经济和社会的稳定。
四、进一步实现思想政治教育对经济稳定的价值
加强思想政治教育的理论创新。思想政治教育的理论能够为经济发展提供有力的依据。市场经济环境下对于经济发展的规律应成为现代思想政治教育的重要内容之一,这为思想政治教育注入新的血液,如系统论、控制论、信息论等能更好地为人们对于处理和分析市场经济提供新的方法。对于思想政治教育理论的加强是发挥思想政治教育经济稳定价值的重要基础。
促进思想政治教育的观念创新。一是加强思想政治教育与管理观念的联系。在思想政治教育中加入一定的管理观念能够提高思想政治教育的理论水平,能够使思想政治教育更好地指导人们对于经济发展的认识程度。二是转变思想政治教育的教育思路,扩大其教育范围,在思想政治教育中加强对于人的素质的提高,注重人的道德水平的提高。具体来说主要方法有:从“填鸭式”转变为“互动式”;利用科学手段,采用先进、现代的教育方法;形成家庭、学校、社会立体式的教育体系。
参考文献:
[1] 项久雨.思想政治教育价值论[M].北京:中国社会科学出版社,2010.
[2] 课题组(涪陵师范学院).思想政治教育的经济稳定功能研究[J].重庆大学学报(社会科学版),2003(4).
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