老师辛苦了

9月10日，我们又迎来了一年一度的教师节。6年的小学生活中，我们会接触到很多老师，你印象最深的是哪位老师？你最喜欢哪位老师？你心目中的好老师是什么样的？假如你是一位老师，你会怎么做呢？这期我们请来了江苏省南通市通州区石港小学的同学，让我们静静地聆听他们的心声吧！

赵志涵：我印象最深的是三年级教我们英语的吴老师。为了让我们轻松快乐地记单词，她将每一个单词编成一个小故事。例如单词school，她把每个字母分分解成一个具体的事物：s是一条小蛇，c是一个书包，h是把椅子，oo指一副眼镜，l是一堵墙。它们连起来就是一条小蛇背着个书包，带上椅子和眼镜去上学，结果被墙挡住了路。原本枯燥无味的单词，被吴老师一施魔法，竟然变成了一个幽默的漫画故事。

李阳：我心目中的老师是一个温柔的人，她从不会粗暴地训斥我们，也不惩罚我们，她总是用温和的语气和我们说话，让我们没有压力。她和我们是很好的朋友。课下和我们一起嬉戏玩耍，课堂上带着我们快乐轻松地学习，我们快乐时，与我们一起高兴，我们伤心时，温柔地开导安慰我们……

刘雨：最近，班上流行起玩陀螺。这不，一下课，男同学就争先恐后地冲出教室，在门前的空地上打起了陀螺。突然，传来一阵掌声。我循声望去，原来是潘老师在和同学们一起玩陀螺。只见潘老师右手握着系绳子的竹棒，使劲甩着，地上的陀螺飞快旋转……潘老师如同我们的好朋友，和我们一起学习，一起玩耍。

赵魏巍：我最爱上徐老师的课了。记得上四年级时的一次课堂上，其他同学都高高举起小手，而我害怕回答错了，手放在耳朵下面。看到同学们都举起了小手，我也勉强举起了手。下课后，徐老师来到我的身旁，亲切地对我说：“赵魏巍，你别害怕，答错了没关系，老师不会怪你的，还会讲解给你听。这样才能进步呀！”听了老师的话，我慢慢地变得大胆了，上课举手也积极了。

王婧：假如我是老师，上课时，如果有同学爱开小差儿，我不会批评他，我会语重心长地给他讲这样做的坏处，时不时地提醒他。如果有同学哪道题不会做，我会耐心地讲给他听。对于调皮的同学，我会经常和他谈心，去他家家访，让他慢慢成长，不断进步。我会把教室布置得温馨整洁，让同学们在舒心的环境中茁壮成长。

曹煜德：有一天早晨，由于走得太急，我把早饭忘在了家里。我们跑操时，我的肚子“咕咕”直叫。“唉，饿得要晕了。”我自言自语。陆戴聪听到了，就告诉了潘老师，潘老师把我叫到办公室。我以为是我的作业又错了一大堆，谁知走进办公室，潘老师递给我一个豆沙饼，我接过来心里像打翻了的五味瓶，很不是滋味。平时我总是不好好做作业，老师还这样无微不至地关心我，我激动得热泪盈眶，心里默默地感叹：老师，您真好！

葛聪：三年级时，班上多了个英语老师——吴老师，她对学生要求很严格。一次作业，我把“M”写成了“W”，老师把我叫进办公室，问：“看看自己做的作业，想想我为什么叫你来。”我满不在乎地说：“不就是把‘M写成了‘W吗？其实差不多。”这时吴老师变得严肃起来，对我说：“你这样想就错了。如果你是医生，把要切掉病人‘食指写成‘十指，将给病人带来多大的痛苦啊！”这时，我发现自己真的错了，惭愧地低下了头。

陆戴聪：感谢我们的老师，是他们打开了我的智慧大门，带领我在知识的海洋中遨游。在成长历程中，老师浓浓的爱一直滋润着我们。我现在上四年级了，在老师的鼓励和关爱下，我的变化很大，上课勇于举手发言了，性格也变得活泼开朗了。我想大声说：“敬爱的老师，谢谢您，您辛苦了！”

本期话题指导老师 潘亚锋

石港小学的同学们通过简短的文字记叙了自己印象深刻的一瞬间，描述了自己敬爱的老师，写出了内心的真实感受，表达了对老师的感谢之情，透过字里行间我们真切地感受到了老师的伟大，读出了孩子们对老师的无比敬仰之情，语言朴实，但很真挚、感人。十年树木，百年树人。老师们在三尺讲台上默默地奉献着，为国家培育了一代又一代的栋梁之才。在这神圣的节日里，让我们对全国的老师们说一声：“您辛苦了！谢谢您！”endprint