关于加强党员党性教育的若干思考

王洪

摘要：党性具有鲜明的时代要求，加强党员的党性教育对提高和保持党员的思想素质、政治素质、文化素养等有着重要的意义，本文中笔者通过对党性教育重要性的认识，结合党校教育教学实践，对如何加强党性教育进行了思考并提出若干策略。

关键词：党校；党性；教育教学

中图分类号：G632 文献标识码：B 文章编号：1002-7661（2014）14-291-01

在新的时代背景下，党的工作中出现了一些问题，党内出现了一些不良作风，比如贪污腐败现象严重，党员纪律意识淡薄，利用权力为己谋私等等，严重地影响了党在心目中的光辉形象，因此，党校作为中国共产党对党员和党员干部进行培训、教育的学校。党校的教学目的是通过有计划地培训，提高学员用马克思主义立场、观点、方法观察和处理问题的能力；结合新的形势，提高学员的政治思想观念和科学文化水平，增强党性，进一步发挥先锋模范作用。党校还承担着党的建设理论的研究，以及对党组织和党员状况的调查研究等任务。基层党校还承担对入党积极分子的培训工作。可见，党校在教育教学中有必要加强对学员进行党性教育，以提高党员对党的认识，提高自身的先进性。加强党性教育的党校教育迎接新时期、新挑战的需要，也是党加强党风建设、提高干部素质的要求，更是加强与人民群众血肉联系的必然要求。

一、党校内加强党性教育的重要性

党校是党员学习提高的主阵地，党校教育改造党员主观世界,体现党员的先进性,不断增强党的执政能力的主渠道。党校加强党性教育，对提高党员综合素质有着重要的意义；

1、加强党性教育，是保持党的先进性的重要条件。党员是党的细胞，是党的性质的直接体现者。科学的世界观、人生观和价值观，不是一朝一夕就能自发产生的，必须通过不断地学习，特别是理论锤炼，才能确立和发展起来。伟大的实践需要伟大的理论。每个共产党员都要提高理论学习的自觉性，克服不重视理论学习的倾向，克服不良学风，理论联系实际，加强党性教育。为完成建设中国特色社会主义的伟大历史任务，党员必须有良好的素质，包括思想素质、政治素质、文化素质等。党员素质是党员先进性的保证，党员先进性是党的先进性的基础。如果党员不能具备良好的素质，把自己的思想觉悟降低到普通群众的水平，甚至还不如群众的水平，那就必然影响党的先进性。2、加强党性修养，是实现党所肩负的历史使命的需要。在新的历史时期，我们党肩负着建设中国特色社会主义、实现社会主义现代化的伟大历史使命。要实现这一使命，必须建设一支党性强、素质高的党员队伍，不断提高领导水平和执政水平，不断增强拒腐防变的能力，更好地提高党的凝聚力和战斗力。

二、加强党性教育的策略的思考

加强共产党员党性教育的途径是多方面的，由于每个地方的政治经济环境不同，以及每个党员的情况不同，各党校党性教育的途径和方法也不同，但总的说来。应包括以下几个方面；

1、培养学员坚持实事求的思想原则。实事求是是我党一贯提倡和始终遵循的思想原则，坚持实事求就是要一切从实际出发，理论联系实际，解放思想、与时俱进。在具体的学习和生活中，对党员进行党性教育，就是要培养研究生立党为公的高尚品格、开拓进取的创新精神。我国的改革开放事业正在不断推进和继续深化，各种思想冲突和利益矛盾涌现，在价值取向呈现多元化的形势下，作为社会主义高素质人才的研究生群体，一定要自觉坚持实事求是、一切从实际出发的思想原则，积极认同主流价值观和中国特色社会主义的意识形态，认识到只有社会主义和马克思主义才能发展中国，只有中国共产党才能领导我们取得改革开放的伟大胜利，实现中国特色社会主义现代化事业和中华民族伟大复兴的中国梦。

2、坚持学风严谨与从严治学。党性是教育出来的、是考验和磨练出来的。新时期党员领导干部的成长环境在变，党性锻炼的方式也在变，党员领导干部接受的考验不再是生与死、血与火的革命斗争，党面临的是长期执政、改革开放、外部环境变化和市场经济的考验，这要求对党员，尤其是对党员领导干部的教育需要更加严格。治国必先治党，治党务比从严，从严治学是从严治党的必然要求和重要体现。当前，党校要十分重视学风建设，加强学风建设，加强学员管理，从严治校、从严治教、从严治学，是我们开展党性教育的必须坚持和把握的重要原则。

3、根据学员思想特点有针对性地进行加强党性教育。在进行党员党性教育时，要提高党性教育的针对性，对于不同年龄的党员要开展不同形式的教育。对于年轻的党员，要加强年青党员的理论修养和思想觉悟，重在理论知识的培养，对于年纪稍微大一些的党员，要重点强调党员的工作作风，提高党员的工作执行力。对于不同地区的党员，要针对不同地区的实际情况，开展对党员的不同教育，针对不同地区党员的工作的不足，加强党员对工作中不足的认识，改善工作，提高工作的效率。对于农村地区的党员，要对党员进行建设社会主义新农村的知识的学习，提高党员对建设社会主义新农村的认识，提高党员建设社会主义新农村的能力。

总言而知，面对新的形势任务，党校必须强化对党员的党性教育，应当始终以提高培训质量，增强教育针对性、实效性为主线，切实改进教学内容与方式，使党性教育的形式生动起来，不断增强教育教学的吸引力与实效，并结合有效的教学管理和学员管理，促进学员加强党性锻炼和党性修养。

参考文献：

[1] 周延礼.深刻理解党性修养的时代内涵切实加强党员干部党性修养[J].中国保险.2012(11).

[2] 邓小平文选(第三卷)[M].人民出版社.1993.

[3] 徐文震.党校提高党性教育针对性有效性的几点思考[J].法治与社会.2012(07).