朱建宁
夏天的午后,阳光明媚,万里无云,天气格外晴朗。
荷塘里的小虾睡醒了,它想到外面散散心,于是,它出发了。
“啊,今天的天气真好!”小虾情不自禁地说道。是呀,水下的世界美极了,太阳洒下一束金光,把水照得更清澈,更透明了。一根根笔直的荷杆不知道什么时候从荷塘的淤泥里冒出来,高耸着伸向水面。鱼群时而游过来,时而游过去,像在悠闲地逛大街。泥鳅钻出洞穴,趴在淤泥上,享受着午后的宁静。
小虾弓着身子向水面游去,它刚把头探出水面,就被外面的景色给迷住了:一片片硕大的荷叶把水面遮得严严实实的,放眼望去,整个荷塘绿油油的一片。巨大的荷花千姿百态,有的只展开一两片大花瓣;有的已经全开了,露出嫩黄的花蕊;有的还是一个大花苞,看上去膨胀得快要炸开似的。
荷塘边绿树成荫,鸟儿在树上欢快地唱歌,知了在枝头不停地叫着:“好热啊!好热啊!”小虾心想:“真的有那么热吗?欢迎你到水里来凉快一下。”岸上,穿着五颜六色的衣服的人们穿梭而行,有的在赏荷花,有的在追逐着玩耍,还有的正往荷塘里撒下鱼食……
小虾感叹道:“夏天的荷塘可真美啊!”
通过小虾的眼睛展示水下世界的景物,给人不一样的感觉。
用排比的修辞手法,写出了荷花的千姿百态;“膨胀得快要炸开似的”一句中的“炸”字将花苞的饱满刻画得淋漓尽致。
从环境写到景物,再写到人,小作者一步步深入地刻画出了夏天荷塘的美丽景象。
结尾处小虾的感叹点明了文章的中心。
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