体育课上的小插曲

张梦霞

今天下午第二节课是我们班的体育课，这是同学们盼望已久的了。“丁零零……”第一节课下课铃一响，全班同学就如出笼的小鸟一样飞出教室，冲向了操场。

体育委员整队让大家站好后，体育老师对我们说：“这节体育课，我们进行跳远练习。这个沙坑就是我们跳远的场地。下面，我说一下动作要领，你们注意听。在做跳远动作时，首先要助跑，然后起跳，脚踩在踏板上，以增强你的弹跳力，最后双脚同时落在沙坑里。”同学们听后，都非常兴奋，因为这是我们的第一次跳远。

不一会儿，我们就做好了准备。男生先跳，我们女生在沙坑旁边看着。真不愧是男生，前四个跳得的确不错！可等到第五个跳时，也许是因为压力太大吧，他居然跪在了沙坑里。后面的男同学好像受到了传染，落地时都跪在了地上。这下，可把我们女同学乐坏了。不知是谁，竟然一边哈哈大笑，一边幽默地说：“还没过年呢，怎么都跪下了？”嗬，真不得了，同学们更是笑得前仰后合了，有的甚至捂着肚子笑出了泪水……这时，后面一个男生不服气地说：“你们笑我们，一会儿看你们的！肯定更‘精彩！”我们女同学私下里偷偷地说：“谁也不要跳坏了！让他们男生看看！”的确，我们女生跳得很漂亮，连连获得老师夸奖。正在我们得意之时，不幸发生了，最后一个女生跳时，不但跪在了沙坑里，还趴在那里磕了个头。这回男生可逮住机会了，不知是谁亮开嗓门大声说：“哈哈！我们是不如你们哪，又跪又磕头！”我一跺脚，心想：唉，真丢人！我们女生的“一世英名”都毁于一旦了！真巴不得找个地缝钻进去。几个女同学从那个女生面前走过时，都用“卫生球”深深地“刻”了她一眼。没办法！我们都低着头，撅着嘴生气地走了……

现在想想，虽然当时很生气，但此时我觉得更多的是开心，是快乐……

这就是我们班同学在体育课上共同演绎的一段小插曲。

亮点赏析

作为一篇描写运动的作文，小作者的选材非常独到。她没有落入俗套地介绍什么是运动，也没有仔仔细细地描写运动的过程，而是抓住运动过程中出现的小插曲，让运动深入人心，给人留下深刻的印象。同时，小作者并没有一味地描写运动，而是在写运动的过程中，突出了运动的主体——人。男女生暗中较劲的情形，让运动本身也变得充满了乐趣。