企业新型产学研合作模式探讨研究

高剑昕

【摘 要】为了使我国在2020年建设成为一个创新型国家，尽早实现这一计划目标。所以要将产学研合作的创新体系尽快建立起来，从而使我国的自主创新能力得到质的提高。在这个方针的指导下，我国在产学研合作上作出了不少努力，并取得了相当的成绩，技术创新成效显著，经济主体的竞争力不断增强，让参与合作的各方主体都从中获得了巨大的收益。由此可见研究产学研合作的重要意义。但是同时，我国的产学研合作也暴露了很多不足之处，本文就对企业新型产学研合作模式进行了探讨。

【关键词】产学研合作模式；新型模式；基础理论；运行机制

一、基础理论的梳理

专家指出，作为一种经济行为和创新活动，产学研合作的本质实际上就是交易成本的一种改变。作为不同领域的两大行为主体，大学和产业之间相互影响，由此产生协同作用以便使各自的发展潜能得到提升。

我国学者认为，产学研合作所指的三方分别是企业、科研院所和高校。其中企业是技术的需求方，而后俩者则是技术的供给方，通常是前者与后二者的主动合作。为了满足技术创新的需求，因而有效组合各种生产要素，这是其最实质的含义。产学研合作利益共同体构成主要有企业、研究机构、大学等，各方在合作中对资本、人力、科学技术实行资源共享，共同承担风险、使其整体利益超过部分利益之和的共同体。系统具有功能性，其发挥作用主要是通过和外部环境的互动，外在表现了系统的内部固有能力。作为一个系统工程，产学研合作体现了双向的功能和作用。不能顾此失彼，否则就会破坏系统，将会大大削减其合作的整体效应。

二、产学研合作的模式

从微观层次上对产学研的直接合作模式进行划分，可以将合作模式归为三类：技术协作型、契约型、一体化型。

1.技术协作型

高等院校和科研学院将其科技成果通过技术的流通领域有偿地转让给企业，并协助企业让技术发挥作用，投入生产，形成生产能力。该模式在实践中氛围两大类组织形式：工程承包型和技术生产的“联合体”有利于把科研、设计、生产等几个环节进行有机结合，灵活转变为生产力，有利于推动企业的创新能力的发展以及技术的进步，更有利于产学研合作三方主体的长期的、稳定的技术经济联合。技术市场模式以“权责分明、容易操作”为特色，达到了较为成熟的相关技术成果，这对于短期内实现出让方科研成果的产业化有很大的促进作用。同时，受让方也会因此受益颇多，实现其经济技术价值。当然它也存在不少缺陷：一次性转让行为为主；松散的产学研合作之间的多方关系；过于看中短期效益；技术创新的刺激持续难以维持；适用的主要范围较窄。

2.契约型

该类型是我国目前产学研合作的最主要形式，在这种模式里，高等院校和企业共同承担风险，合作各方主体以契约和经济利益作为桥梁，共同投资，共同经营，共享利润。其内容涉及到了经济领域的各个方面。随着企业生存与发展，其本身成熟技术存量的不足以及承担技术开发风险的能力的增强，对技术的需求也越来越高。

3.一体化型

产学研一体化需要打破高等学校、研究机构和企业及政府之间的壁垒，使知识的生产、技术的创新和经济的发展成为一个连续的整体。就应用研究和试验发展的成果来看，最终可以是一种实体，而且是全新的；也可以对其进行改进，有了实质性的改进之后可以去申请专利。然而若是了考虑将其投入实际应用，还是有一定的差距的。所以说它指代的价值仅仅是说起正在形成的价值，而且还存在风险大、成功概率低的限制。面对这样的情况，产学研活动模式便能内化技术的价值，进而有助于实现技术的价值。

三、产学研合作运行机制的分析

划分产学研合作的运行机制可依据其经历的阶段和过程来进行，大概有以下几个方面：

1.利益分配机制，指的是产学研合作各个主体根据其自身的贡献大小，对利益公平合理地进行按劳分配，并且其各自有权对利益获取方式拥有决策权和监督权。

2.协同机制，是指合作各个成员有着一个共同的战略目标，然后通过政策协同、技术协同、制度协同以及风险协同等途径，按照各自的长处进行合理分工合作，发挥各自优势，从而实现生产要素的有效配置。

3.学习机制，毫无疑问，这是一个学习的阶段，可以通过建立相互学习的机制、建立学习型组织、人力资源流动、适当的创新激励等等途径来实现加强系统内部学习的有关制度、规则与方式，从而提高产学研合作的绩效。

四、结语

创新型国家建设是核心内容在于创新，只有不断我国的增强自主创新能力，才能进一步发展国内的科学技术；也只有这样我国才能走出一条具有中国特色的自主创新道路。那么科学技术必将受到推动，从而实现跨越式发展。要始终坚持把增强自主创新能力视为经济活动的中心，无论是产业结构的调整还是经济增长方式的转变。目的在于建设资源节约型和环境友好型社会和促进国民经济又快又好的发展。自主创新能力的增强是一种国家战略，应当积极落实并贯穿于整个现代化建设的方方面面。这样才能将全民族的创新精神激发出来；将高水平创新人才陆续培养出来；使相关体制机制建立起来。应大力推进理论、制度和科技的创新，以便使中国特色的社会主义事业得到不断的巩固和发展。

产学研合作不仅可以促进我国科技创新的快速发展，推进我国的技术创新体系的建立，还可以带动经济社会的全面的有效的发展，是现代社会发展不可或缺的重要组成部分。此外，大学和科技机构可以通过产学研合作实践一些科技成果，并加速科技成果的转化，以增加技术的实用性和市场价值。总而言之，产学研合作在现代社会的发展中至关重要，因此加大对产学研理论和实践的深入研究，具有重要的理论以及现实意义。

参考文献：

[1]韦钰.高校功能的扩展与产学研结合.《求是》，2001年第2期第41～43页

[2]王文岩.我国政府科研经费运作机制初探[M].北京：中国经济出版社，2005年5月1日