答案是丰富多彩的（外一篇）

马士钧

（外一篇）

这天的作文课上，斑马老师先在黑板上画了四个图形：

斑马老师问：“你们想一想，这些图形哪个与众不同？”“第四个！”“对，第四个！”大家几乎是异口同声地喊起来。

“为什么呢？”

小猴子没有举手就跳起来，“因为只有它是不规则、不对称的图形！”斑马老师点了点头，接着问：“你们还有没有不同的答案？”

大嘴兔子最先说：“我认为那个三角形与众不同，因为只有它完全是由直线组成的。”

斑马老师高兴了，“你说得太有道理啦！你不看形状，而是看线条，发现了新的答案，这是因为你会变换角度看问题。”

同学们受到启发，纷纷回答：“圆形跟其他图形不一样，它是唯一没有角的图形。”“半圆与众不同！因为这些图形中只有它是由一条弧线与一条直线组成的。”……

“对呀！一道题，从不同的角度思考，就会得出不同的答案。我们写作文，非常需要这种多角度思考的精神，最怕一窝蜂、老一套的内容。比如，让你们写一件好人好事，你们准备写什么事情呢？”

“我写我捡到一块橡皮，交给老师，得到表扬的事。”“我写我捡到一元钱，拾金不昧的事情。”“我想的跟他们的不一样，我写自己给老山羊爷爷让座的事。”

斑马老师微笑着点头，又皱着眉头摇了摇头：“拾金不昧，助人为乐，这都是好人好事，老师也相信你们确实做过这些好事，但是许多人都做过，都写过的内容，就不是新鲜的内容了。你们别忘了多角度思考！”

听了老师的话，小猴子眼睛一亮：“斑马老师，我做过一件好事。我在大树上发现许多毛毛虫，我把它们一条一条地抓下来，包在纸里，然后把它们都烧成了灰。”

同学们有的笑他淘气，有的说他残忍，斑马老师却高兴地说：“这正是与众不同，新颖独特的好材料！你消灭了害虫，保护了森林，做了一件淘气的好事。”

小猴子得意地笑了，同学们也明白了作文选材的奥秘。

作文笔记本：

大脑的潜能是无限的，可是，我们却常常被某些思维模式绑架，新想法蹦不出来。时刻想着，换个角度来思考，新想法就诞生了。写作文最需要新想法，所以，别重复别人，也别重复自己，多动脑，让大脑里绽放出灵感的鲜花，你的作文就会让人眼前一亮一亮又一亮。

不锈钢头盔

清晨，大嘴兔子走出家门，

顶着一只不锈钢的洗菜盆。

她左边瞅瞅，右边闻闻，

双眼里全是警惕的眼神。

“你咋戴个头盔？”小猴子好奇地问。

“啊，没什么。”大嘴兔子定了定神。

突然，大嘴兔子抓紧洗菜盆，

一头撞向又粗又壮的大树根，

“当啷”一声震天响，撞得可真狠。

她摇摇晃晃老半天，才把身子站稳：

“我还活着，啊，老天爷真是个善良的人！”

“你要自杀？”小猴子惊讶地问。

“不是要自杀，我是要活得更安稳。”

小猴子挠挠头，双眉间聚起皱纹，

他真想把大嘴兔子送进医院，挂个急诊。

这时，大雨要降临，老天的脸色阴沉沉，

兔子、猴子抬腿就要往家奔。

突然听见鸟儿喳喳叫，发出悲鸣一阵阵，

可怜呀，草编的鸟巢被风吹得乱纷纷，

三只小鸟哭爹喊娘断了魂。

立刻，大嘴兔子摘下头盔，献出不锈钢菜盆，

小猴子抓着菜盆“嗖嗖”几下窜上树，

轻轻盖住鸟巢，把可怜的小鸟来保护，

“哗啦啦”，倾盆大雨下得很神速，

兔子、猴子变成了落汤猴子和落汤兔。

第二天，一封表扬信贴上了光荣榜，

鸟爸爸鸟妈妈感谢菜盆帮了他们大忙，

暴风雨中，三个孩子全都安然无恙。

斑马老师知道了事情的真相，

表扬大嘴兔子和小猴子的热心肠，

尤其兔子无私奉献菜盆，把风雨抵挡，

真是全体同学的好榜样！

大嘴兔子低下头，红云在脸上荡漾，

她结结巴巴地说：“不……不是这样，

菜盆是我的头盔，用来保护自己不受伤，

我读了《守株待兔》的故事，心里直发慌，

害怕自己撞上大树上天堂……”

哦，原来是这样！

斑马老师不仅发给兔子和猴子“热心肠奖”，

还特意发给大嘴兔子一个“说真话奖”。

作文笔记本：

一个好故事，要有牵动读者的情节，让他的心悬起来，到最后真相大白的时候，他的心才放下。这种技巧叫作“设置悬念”。

大嘴兔子戴上了不锈钢头盔，还故意撞大树，难道她精神失常了？结果，她不但无私地献出了头盔，还诚实地说出了戴头盔的原因。真相大白了，她的好品质也更加突出了。

（责任编辑 徐家成）