郭俊萍
习作要求
人教版六年级下册“口语交际·习作五”:这次习作不出题目,也不限制内容范围,请你自由表达。可以写最感兴趣的人、事、景、物,可以写想象作文,也可以写自己想写的其他内容。习作要做到内容具体,语句通顺,情感真实。
拓展思路
生活中的人、事、景、物汇成了我们丰富的生活轨迹,带给了我们快乐、醉人、难忘、忧伤等不同的生活体验。这些体验令我们的童年散发着迷人的气息,今天让我们将自己最感兴趣的东西写下来吧!这次习作没有规定具体的内容,也没有限定形式,你想写什么就写什么,想怎么写就怎么写。可以写感动你的人或事、可以写你认为美的景或物、可以写你的理想或愿望、可以写童话或你想象中的未来……总之,一切由你做主。自由命题,自定内容,真的是给你自由。
习作提示
1. 自由选材。让你自己做主,你愿意写什么就写什么,你可能一时又没了主意,因为可写的东西太多了。只要是你感兴趣的,想写就行。
2. 具体描写。选好材料,构思好后,我们还要具体而详细地写出来。写时要围绕一个中心内容,有重点、有层次,具体地描述出来。不能只写一些简单、空洞的话。写人就要抓住特点选择典型事例把人物写活,写事就按事情的发展顺序把事情经过写具体,写景要按空间顺序把景物写美;写愿望或幻想就要把自己的想法表达清楚,等等。
3. 表达情感。无论写什么都要说真话,写出自己真实的想法或感情,如果能做到语言优美生动就更好了。另外,在构思上多动些脑筋,写法上新颖才有吸引力,千篇一律的东西是没人喜欢看的。