欧洲父母不相信“唯有读书高”

王露露

我认识一位荷兰莱顿大学的物理学教授，他屡得欧洲科技奖，把奖金全部用于科研。他的长子“各色”，别的孩子睡觉前，让父母读童话书，而他却让爸妈读菜谱，一边听一边流口水。他中学毕业后，不想升高中上大学，而要上烹饪中专。教授父亲毫不犹豫，全力支持儿子。刚学了一年烹调，儿子迷上了自行车，想退学专修脚踏车。教授对他说，只要你愿意，爸妈永远是你的后盾。

上个月教授过六十大寿，我打电话祝贺，捎带问了一句，贵公子还在修自行车吗？他答道，是呀，犬子和他在大排档卖水果的贤内助生了一龙一凤。言谈话语中丝毫不为儿子儿媳的职业而自卑。这反映了荷兰乃至欧洲家庭教育的几个特点。一是父母鼓励孩子选择自己爱好的专业。他们帮孩子推开知识大门，孩子进入知识世界以后，想走哪条路，由自己决定。二是他们不相信“万般为下品，唯有读书高”，相信行行出状元。在那里连学理发都能获得硕士学位。当然那就不光是学剪头发了，而是专攻与其有关的学科，如对发质的研究，把理发深化为科学。三是他们不觉得伺候人的工作丢人。孩子只要喜欢，就会甘心情愿地选择端盘子之类的学习方向。

“行行出状元”也和各行各

业的经济效益有关。虽然医生、律师、银行家、企业高管收入傲人，但他们交的税也高。农牧民如果不改行就吃不饱饭，政府便发补贴保证此行业的正常运转。由于政府的介入，行业之间的收入差别被限制在百姓可以接受的程度。

（选自《青年文摘》2014-5-23）