经济对民族传统体育的制约与推动研究

曾 华，彭效华，杨庆辞

（保山学院体育学院，云南 保山 678000）

我国大多数少数民族都居住在比较偏远的山区地带，交通不便，气候恶劣，使得这里的人们长期处在贫困的边沿线上。在这种生活都成问题的条件下，民族传统体育艰难地、以其独特的方式生存、发展着，其难度之大是可想而知的。要想使民族传统体育的发展有所突破，能够快速健康地发展，单靠当地少数民族同胞自己是不行的，国家必须在财务、政策上对其倾斜，为民族传统体育的发展保驾护航。

1 更新和补充民族传统体育器材

1.1 维护和修复民族传统体育的老化器材

由于大多数地方学校没有把民族传统体育纳入到正规的体育教学中来，所以学校对民族传统体育器材缺少维护和更新，大都是学校很多年前的器材，以至于器材老化、不美观等，使得同学们都不愿意去使用这些器材，即便是有少数同学愿意使用这些器材，也因为器材年久失修，存在着各种各样的安全隐患而被勒令禁止。因此，政府部门要给学校添加一些民族传统体育项目必须的硬件设施，保证其顺利开展。

在社区和民族村寨，民族传统体育器材更是处于无政府状态，绝大多数地方没有公用的民族传统体育器材，即便是有民族传统体育器材，也都是放置在室外场所，没有专门人员管理，整天风吹日晒雨淋，以及人为的破坏，又缺乏专门的人员对其维护和修理，以至于多数器材都成为了摆设，根本就无法使用。

1.2 补充民族传统体育器材

无论是学校还是社区，现代体育的冲击力都是无法回避的现实。纵观近几年所购置的各种体育器材设备，基本上都是现代体育设备，民族传统体育设备几乎被人们所遗忘。当然有的是因为相关领导没有考虑到民族传统体育设备的购置，但大多数是因为在有限的体育设备财政支出里面，连最基本的现代体育设备购置都成问题，更没有多余的钱来购置被边缘化的民族传统体育的器材设备，以至于即便人们想要参与民族传统体育活动，往往也因为没有器材设备望而却步。

2 改进民族传统体育的教育环境

2.1 引进民族传统体育教师

现在很多体育院校都没有开设民族传统体育专业或课程，即便有开设了民族传统体育课程的体育院校，大多也只是把武术作为其学习的主要课程，其他民族传统体育项目很少涉及。以上原因造成民族传统体育的专职教师非常稀缺，再加上我国学校体育主要引进西方现代体育的内容，民族传统体育一直游离于学校体育教育的领域之外，所以学校也很少愿意花费精力去聘请民族传统体育专业的体育教师。而事实上民族传统体育专业对人的身体素质要求比较高，可以说民族传统体育的学生必须是一个全能型的体育人才。因此，民族传统体育专业的教师不但能够胜任体育课的教学，还会表现得非常优秀。

2.2 鼓励民族传统的继承和发扬

民族传统体育的传承方式主要是长辈向晚辈的教授，以及晚辈通过各种民族传统体育项目的观摩“自学成才”。由于民族地区历代贫穷，使得当地人对幸福生活的期望异常突出，为了使自己及家人的生活能有所改善，大多数年轻人纷纷到沿海大城市去打工，一年到头在家待不了几天，家中只剩下老人和小孩，以至于民族传统体育无人继承，如广西的踩高跷捕鱼，濒临失传。家庭生活稍微好一些的年轻人，业余时间一般都是坐在电视机或电脑旁边，也很少去参加民族传统体育项目的活动，更谈不上继承和发扬光大民族传统体育了。国家应对在民族传统体育的传承和发扬中做出卓越贡献者给与必要的奖励，增强其发扬民族传统体育事业的信心。

3 改革和创新民族传统体育

3.1 去除民族传统体育中的封建迷信思想

在科技发达的今天，大家都知道世上是没有鬼神的，对于世上任何奇异的现象都应当用科学的道理对其进行解释说明，而不是利用封建迷信的思想来阐释。然而，现实中的民族传统体育很多都是包含在封建迷信活动之中的，只有在进行封建迷信活动时才表现出来。一旦封杀了所有的封建迷信活动，这些民族传统体育活动也将随之销声匿迹。为了保住这些民族传统体育活动而又不宣扬封建迷信思想，我们必须给这些民族传统体育赋予新的思想、新的主题，使参与者在积极向上的思想中能够身心轻松地参与这些民族传统体育活动。

3.2 对民族传统体育进行整理再创造

由于民族传统体育皆是由当地少数民族同胞在漫长的历史岁月中通过生活经验累积、沉淀出来的，很少对外交流，所以不同的民族都有自己独特的民族传统体育活动，当然这其中少不了很多相似的民族传统体育活动。由于他们之间缺乏良好的沟通，没有共同的规则，所以在推广的时候就会遇到很多的困难。国家应组织民族传统体育相关专家对民族传统体育进行开发研究，把一些相似的民族传统体育活动进行加工整理，对每项民族传统体育项目都作出比较详尽的比赛或活动细则，对所需的场地和器材都做出严格的标准。只有这样，相关投资者才可能对民族传统体育项目的器材进行成规模的生产和销售，人们在建设民族传统体育场地的时候才有据可依，然后将其大范围的推广，这样一来，大家便可以在同样的规则下参与民族传统体育活动，不同的民族和地区便可以一起游戏、一起比赛。只有这样才能使民族传统体育走向正规化、现代化，使民族传统体育在各民族的共同努力下更好更快地发展。

4 加大媒体宣传上的资金投入

民族传统体育发源于偏远山区，植根于少数民族同胞心中，很少有走出大山的机会，更不要说展现给全世界了。为了扩大民族传统体育的影响力，使全世界都能参与到民族传统体育中来，我们必须加大民族传统体育的宣传力度，充分利用电视、广播、报纸、杂志、网络等各种现代化媒体渠道，使不能亲自参与到民族传统体育运动中的人们也能通过各种渠道了解民族传统体育，欣赏民族传统体育，使民族传统体育感染到每一个人。

5 支持民族传统体育培训机构

在体育运动和体育经济全球化的影响下，以追赶发达国家大众体育水平为目标，我国大众体育健身俱乐部数量逐步增加，数目不多但生命力旺盛的民族传统体育项目培训机构也初露头角。在民族传统体育的传承与发展中发挥着其独特而又重要的作用。但苦于这方面的培训机构较少，学员数量也不容乐观。所以，民族传统体育相关的培训机构发展速度缓慢。国家应对开设有民族传统体育项目的培训单位给予一定的政策扶持，免除或减少民族传统体育培训机构的税收，对比较优秀的培训机构可以给予一定的奖励，从而促进民族传统体育的传承和发展。

[ 1 ]谢柯，罗延娟.我国民族传统体育发展现状及对策分析[ J ].体育博览：研究版，2011（2）：138，140.

[ 2 ]田剑，黄艳.商丘市民族传统体育发展现状调查[ J ].考试周刊，2010（20）：145-148.

[ 3 ]王颖.大众健身俱乐部全面质量管理与经营的若干研究[ J ].福建农林大学学报：哲学社会科学版，2006，9（5）：39-41.