重视素材积累 打开写作思路

黄书惠

【摘要】三四年级，是习作的起步阶段，如何让学生赢在习作的起跑线上，关系到高年级的习作教学。本文从三个方面进行探析，激发学生的习作兴趣，让学生轻松地踏入习作的大门。

【关键词】素材；写作

三四年级，是习作的起步阶段，如何让学生赢在习作的起跑线上，关系到高年级的习作教学。培养学生的习作兴趣，是这个学段的一个任务。为实现《课标》中所强调的让小学生“易于动笔”，“乐于书面表达”，对作文“有兴趣”的目的。我采取了一些措施，让学生在习作的起步阶段感受到习作的精彩，激发了学生的习作兴趣，让学生轻松地踏入习作的大门。

一、日记本，捕捉精彩

新课程倡导合作的学习方式，它能培养学生的团队合作精神和竞争意识，把这一方式运用到“循环日记”的活动中来，能有效地提高学生的日记质量。三年级上学期，我在班级开展“循环日记”活动，要求各小组六个同学合作，周一至周六每天轮流写一篇日记。后面的同学要先欣赏前几位同学的日记，再自己写。老师每天及时批改，并组织学生利用早读或课前三分钟评赏。每周评出优胜小组。每周获得“优胜小组”的同学，在教师鼓励性的评价中，在同学们钦佩的目光中，体验到了成功的喜悦，更激发了他们习作的热情。精彩镜头不断涌现，如骆毅晖的《亲子马拉松》，林若珏的《吃相素描》，陈培围的《有趣的科学实验》……

日记本使学生们很快就发现了，习作就是生活，为真情而写，为兴趣而写，为需要而写，为自己的酸甜苦辣、喜怒哀乐而写。可以自由选择，写自己关心的、相信的和想说的话。当生活丰富多彩了，习作中的精彩镜头也多了起来。

二、小练笔，抒写精彩

仅凭日记和单元作文，对提高学生的习作水平，是远远不够的，小练笔的有效地补充了这方面的不足。小练笔的形式有多种，如写读后感，对课文内容进行补白、详化、延伸和仿写精彩片断等。小练笔为习作练习开辟了另一阵地，为学生抒写感受和见闻提供了另一空间，为习作内容增添了无限精彩。

1．续编童话故事，放飞想象的翅膀

亚里士多德说过：没有想象心灵就不会思想。续编童话故事，是培养学生想象能力的一种有效形式。如学完《七色花》后，我趁热打铁，启发学生想象：在小姑娘的身上，又会发生什么事呢？让我们来续编下去。学生联系生活实际，想象新的结局，构思新的情节。于是在学生们的笔下，小姑娘有了精彩离奇的人生。贾银风同学笔下的小姑娘到科技国成为了科学家；陈粱同学让小姑娘考上著名的哈佛大学，还与哈利波特交上了朋友……学生鲜活的思想融进了很多童心、童趣、童真，抒写着他们精彩的内心世界。这样的读写结合，丰富了习作练习的内容。

2．结合学习情境，仿写创编诗歌

《课标》提倡“认识中华文化的丰厚博大，吸收民族文化智慧”。古诗词中的名篇佳作，是中华民族不朽的国粹，诗歌的语言美、形式美和韵律美，对于学生丰富语言、提高语文水平大有益处。让学生结合学习情境，仿写创编诗歌，是小练笔的一种有效形式。俗语说”熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。”我从三年级开始，坚持让学生背诵《课标》推荐的古诗词，并向学生渗透“学以致用”的观念，把各种特殊时间如节日，作为特定的学习情境，让学生背相应的诗歌，并仿写或创编诗歌。但诗歌的一些严格的格式如对偶、押韵等则不用太讲究。

三、习作集，展示精彩

让学生尝试成功，使每个学生都有机会感受作文带来的成功与自豪，就能有效地激发学生的创作动力，培养创新精神。展示学生的精彩习作，对于刚刚起步的学生，是个极大的鼓舞。我在这方面做了以下尝试。

1．创办班刊，让不同水平的学生齐展习作的精彩

我从三年级开始，创办班刊──《小作家》，并设置了几个主题栏目：“习作乐园”一栏刊登学生的优秀习作，及时收集学生的成功之作，是学生习作兴趣培养的加油站。“精彩片斷”一栏主要是为习作水平相对一般和暂时落后的学生而设，摘录他们在单元习作、小练笔或周记中的较为精彩的句子或片断，“诚于嘉许，乐于称道”，让他们也享受成功的快乐。

2．栏目创新，让教师、家长与学生共享习作的精彩

《课标》要求我们充分利用各种教学资源，构建课内外、校内外的沟通，拓展语文学习内容、形式与渠道。我在班刊里设置了几个栏目，开辟家校合作和互动的另一渠道，让教师和家长成为习作教学资源。“王老师教学手记”一栏刊登的是教师本人的一些诸如“新课程教学故事”“教学论文和随笔”等作品，意在与学生进行心灵的平等对话，加强互动交流。“家长频道”专栏中，家长们有的与学生分享自己学生时代或近来撰写的文学作品，有的写下教育孩子的经验；有的发表对学校的建议等。习作集在每个家庭中传阅，学生、家长及时写下阅读感受。

曾获得诺贝尔文学奖的捷克诗人塞费尔特曾在回答记者采访时说过“写作是因为感到自由，感到欢乐。”建构新型的教学环境，营造和谐的写作氛围，让学生无拘无束，敢于表达自己的真实感受，他们才会对写作充满兴趣，才会“自由”和“不受束缚”，他们的作品才会精彩无限。只要指导方法得当，其实，习作的起步，也可以这样精彩。