他和她有什么不同

骆昌芹 编译

有人向心理学家希京斯教授提出了这样一个问题：“一个女人的举止为什么不像一个男人？”

“不仅举止，而且智力，男女也是不一样的！”希京斯教授在回答众人的提问之后又补充说：“所以，决定了男女以不同的方式进行工作。”

她为什么羞答答

虽然世界上科学家和工程师的人数，都是男性比女性多得多，人们也总是将其归咎于男子和女子的政治、经济地位不同，生活的环境有别，学习和工作的机会不同……一句话，即归咎于社会条件的作用。现代常识告诉我们：才智来自勤奋，不是出于天赋，更与性别无关。

我们不想完全否定社会条件的作用，也并不贬低后天努力的效果。可生物学研究正向传统的概念挑战！

一些哺乳动物的情态与人类确有极其相似之处。人们长期观察猴子后发现，猴子在幼年时期就按性别群分了。小雌猴总是爱跟小雌猴一块儿玩耍，而小雄猴并不理睬它们。在草地上的一大群狒狒，当遇到外敌侵犯时，雄性的狒狒集合起来，排列成队伍站在前面，准备迎敌；而雌性的狒狒总是带着幼儿躲到雄性的背后，以获得庇护。性别上的常见特征，总是雄性惯于扶助雌性的。

至于人类的举止，男性与女性有着很大差异。一般男人富于竞争，好胜、骁勇和粗莽；而女性则性格柔和、温顺、羞怯和耐心并善于养育。为了寻求正确的答案，生物学家把这些问题和人的生理和心理联系起来进行研究和论证。

行为不同的奥秘

生物学的研究揭示，性别的区分首先在大脑。人的大脑是支配行为的，由于大脑结构的不同，男女之间的心理状态就有差异，而心理上的差异又会在行为举止上反映出来。

先看一个有趣的实验：把一只初生的雄性老鼠阉割，在它之后的发育中，通过显微镜观察，可以看到它的脑子逐渐从雄性变迁为雌性。反应在它的行动上则是雌性特征逐渐多于雄性特征，它变得十分胆小、害怕起来。

有人对初生的雄性婴鼠注入雌激素，也可使之转移为具有雌鼠的特征。相反，如果对初生的雌鼠注入雄激素，也将会使它发育成为具有雄性的举动。但这种变异都是因为大脑受性激素的影响，即一些基因被活化了，另一些基因被抑制了。这样，受影响的细胞就同别的神经细胞组合，改变联结模式，从而在部分大脑中确定新的神经线路。

一位医生在处理防止流产的治疗中，使用了过量的孕激素，结果引起女性胎儿发育出男性的性器官，不仅性别异性化了，举止也随之异性化。这就说明了举止与性别的关系。

他富于空间思维，而她擅长语言词汇

人脑可分为左右两个半球，左脑管右身，右脑管左身。譬如，右耳听到的声音，是由左脑反映出来的。

为了搞清楚脑的作用部位，外科医生对一批失去讲话能力的人进行了尸体解剖，发现他们左脑半球的特定部位受到损害；科学家也研究了有不同语言障碍的人的大脑，发现这些人可以发出一大堆的词汇，但不能使之串联成完整的意思，这正是由于左脑半球受到损伤的缘故。

当人还在子宫时，男胎一开始发育很快，之后减慢；出生时，男婴体重和脑重都比女婴大；成长期间，男孩的右脑半球在六岁时就会形成功能专门化，能成熟地支配空间信息；而女孩到十三岁时才能达到。但年轻女子左脑半球发展是优于年轻男子的，她们司管语言的功能一般都比男子强。男女思维不同的奥秘就在这里。

生物学家研究发现男子对空间想象、数学能力和视觉功能显示出优势，独立思考、分析理解能力也较好，容易被图案、模型所吸引；女子则对语言能力和符号识别、记忆显示出优势，对周围声响兴趣较大，善于交际和易于接受别人的意见。但学习上惯于死记硬背，追求目标的信心不甚坚定，分析能力稍差。这造成男人在工程、建筑和大部分物理科学领域人数多于女性；而女性却在文学、语言、政治和经济方面，更能获得卓越成就，双方各有所长。

男女才智有增进

男女心理、智能上的差异，一定程度上来源于生物学。生理差异，染色体不同，起着遗传、延续作用。

利用遗传，或许是提高另一类人智力功能的关键。使用过量的雄激素使女胎智力男性化后，确实有所增进，学业能够提高，这种方法对于男女两性都能起到同样的作用。不过，只有当胎儿在子宫内，易于接受性激素时才有效用。

不要为入错门而丧失信心

当生物学揭示了奥秘后，人们还要回到主观能动作用上来。

以上关于男女智力的差异，只是以平均统计而言。在实际生活中，很多女性很有能力，而且在各自领域拥有了很大成就，女科学家、女工程师不乏其人。因此，企图运用基因遗传、两个脑半球的功能和性激素的影响，去测定所有女性从事某一专业可能取得的成就，是徒劳无用的。

还应承认先天之不足，后天还能补救，是符合科学理论并经实践证明的。揭示男女生理差异，并非是要让从事语言领域的小伙子泄气，也并非要让从事空间工程的姑娘丧失信心，更不是贬低社会条件和个人努力所起的作用。只是如果先天不足，后天又失调，结果就不堪设想了。