论新时期高校党建工作面临的挑战与对策

文/李芳

摘 要：随着高等教育改革的不断深入，高校的党建工作也肩负起了育人、育才的重要责任。但同时，时代的变化日新月异、经济全球化的步伐突飞猛进，国际上新生了许多现代化的教育理念与教学思想，这在一定程度上阻碍了高校一直以来坚守的以马克思主义理论为指导的党建工作的进程，使高校党建工作的实施与推进遭遇了严峻的挑战。以新时期背景下国家对高等学校党建工作的要求为基础，简要分析当前高校党建工作面临的挑战与困难，并有针对性地提出可行性的应对措施。

关键词：新时期；高校党建工作；应对措施

随着多年来我国党组织对高校育人策略与校内基础设施建设的重视，许多高校逐渐成为培养社会主义事业合格建设者与可靠接班人的摇篮，成为先进知识、先进文化、先进生产力的重要来源地之一。实践证明，正是因为历年来党对高校各方面事业的深刻领导，很大程度上推动了我国高等教育的不断革新与持续进步，因而必须认识到我党在高等教育事业改革与创新的进程中发挥着无可替代的引导作用。同时，这也为高校党建工作的顺利实施做好了坚实的铺垫，逐步加深了高校党建工作有利于维护社会主义事业的积极作用，有利于正确引导社会化改革的发展趋势，有利于在国际教育交流如此广泛的形势下，保障我国优秀的社会主义教育文化的不动摇。然而，知识经济时代的发展是如此变幻莫测，在新时期的环境下，高校的党建工作着实面临着诸多困难与挑战，

不得不说高校党建工作的实施与推进任重而道远。

一、新时期高校党建工作面临的挑战

1.高校自身带来的挑战

高校领导组织对党建工作的弱化性是高校党建工作实施过程中面临的自身挑战。现在大多数的高校党建工作仅仅只是几堂政治思想教育或课程，既没有规范化的党建实施方案，也没有严格的实施条例，这严重背离了国家对高校党建工作的目标制订与收效成果。笔者认为，这是高校党建工作面临的诸多挑战中最严重的一个，若高校领导组织对党建工作的重视程度始终提不上来，

那么党建工作在高等教育中依然只是形同虚设。

2.经济全球化影响下的挑战

从两个方面分别表述经济全球化对高校党建工作的挑战。首先，经济全球化的推进必然会带来各国、各地区不同文化的交流与传播。所谓不同文化，其中有优秀文化也必然会有糟粕文化。我国是社会主义国家，多年来一直秉承着以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观理论为中心的教育思想，而这一思想与西方的资本主义思想存在着巨大的差异。然而，要认识到随着新潮流的发展，现代的高校学生很愿意吸收新鲜的国际思想与文化，而一些不符合我国国情与发展形势的西方资本主义思想，在无形中对我国高校学生的思想意识产生了不容乐观的影响，这对高校党建工作传播社会主义优秀理论造成了强大阻碍。其次，经济全球化的推进引发了不同观念、信仰的剧烈碰撞。高校的党建工作旨在传播我党优秀的思想理论、基本知识与路线方针，这样的教育观念对现代大学生来说是至关重要的。而新时期的高校有些学生被越来越多的物质、金钱、利益充斥着，这些思想逐步渗入了他们的生活之中，潜移默化地影响着这一些大学生的观念。

3.知识经济时代影响下的挑战

知识经济时代的到来，不仅提升了高校在经济时代的社会地位，也增强了对高校党建工作者的技能素养与个人素质的要求。这对高校党建工作者是一个巨大的挑战，因为高校能否迎合时代发展，是否坚守党建工作的优秀理论与政策，进而顺畅地完成高校党建工作内容的实施，关键在于校内党建工作者文化素质的程度。再

者，知识经济时代的到来是时代发展的大方向与必然趋势，高校的党建工作不能再固守传统单一的实施形式，而必须运用有效方式

调动校内党员、教师等党建工作实施者的积极性，提升他们的创新思想与个性展现意识，将枯燥的政治思想学习演变为充满生机的

人生指导，不断提升学生对党建工作的正确认识与重视。

二、面临挑战，新时期高校党建工作的应对措施

1.提升对高校党建工作的重视程度

高校的党建工作，不能只是几个空泛的口号与形式主义的建

设，而是要真正结合学校的实际情况，有针对性地创建适应时代特色、符合校内发展状况，并且以学生乐意接受的方式，科学、有效、合理地开展高校党建工作。例如，可以在高校开展“党建社团”，让不是党员的学生同样可以为学校的党建工作出谋献策。同时，也可以给予学生一定的权利，在党建工作过程中更好地发挥学生管理学生、学生影响学生的作用。

2.加强党建工作中的思想建设

为了能够有效地应对经济全球化的趋势，高校必须坚持从思想

上建党，只有这样高校党建工作才能始终以马克思主义的科学理

论为指导，掌握国际与国内高等教育发展的规律与人才培养的规

律，从思想上自觉遵从党组织的领导。这就要求高校党建工作者，在日常工作中的一言一行都要对学生有正确的引导作用，树立模

范带头作用，对学生起到耳濡目染的良好影响。例如，高校内部可以增加LED显示屏为背景的党建宣传、正确三观教育或者优秀思想、人物的实例，进而潜移默化地改进高校学生在经济全球化影响下或多或少的错误思想与理念，让他们逐步认识到社会主义力量

的伟大。

3.强化以人为本的党建思想

笔者认为，知识经济时代的到来，是提升每一个人能力与素养的标志。因此，高校的党建工作更应重视人的重要性，在不断提升党建工作者的能力与素质的同时，也要加大对他们内在潜力的激发。例如，在高校党建工作实施工程中，为党建工作者提供有效培训，邀请有学识、有经验的党组织成员讲授，不断提升党建工作者的工作能力与个人素质。更重要的是，要对党建工作者进行定期

或不定期的考核，提升他们个人能力的主动性，调动他们不断上进的竞争性，以一定压力性的形式开拓他们的创新思维，使他们在进行党建工作的过程中，面对国际、国内的复杂形式与时代的多端变化时，具备强大的应对力与控制力。

新的历史时期，伴随着国际教育形势的多边变化与时代的日益更新，我国高等学校依然在不断传播思想、创新知识、交流文化、培养人才的主导教育方向的同时，加深了对新时期特点的认识与剖析，不断深化了高校党建工作的意义，加强了校内领导与师生对党建的重视；不断提升了高校党建工作的质量，为学生树立了正确的人生观、世界观与价值观；不断改变了传统党建工作枯燥单一的工作方式，结合时代的特色创新党建工作方案，为高校党建工作创造了富有活力的实施环境。虽然就当前高校党建工作的状态来说，也面临众多挑战，但高校的党建工作依然不能松懈，必须坚持以科学发展观为指导，以先进的手段与富有改革创新精神的思想为先导，持续贯彻党建工作的本质含义，全面有效地落实其在高校的实际意义是必要且必须的。

参考文献：

［1］吕江帆.论新时期高校党建工作及其在高校学校文化建设中的作用［D］.河北师范大学，2011-05.

［2］赵康明.试论新时期高校党建工作面临的挑战和发展对策［J］.咸宁学院学报，2011（07）.

［3］李海军.新时期高校党建工作面临的挑战与对策研究［J］.经济研究导刊，2011（06）.

编辑 薛直艳