外星人也要道歉

耶雅亿

我最怕接到的，就是儿子班主任打来的电话。

儿子强强刚上小学不久就跟我去美国住了两年。美国教育崇尚自由思考和探索性学习，所以强强回国后和国内的教育方式格格不入。看着他苦闷的样子，我是一千万个理解，但是，光理解又有什么用呢？

不过这次麻烦好像大了点，老师给儿子戴上了“造谣生事、拉帮结派”的帽子，还给我看了“罪证”——一张签了很多名字的“入伙协议书”。儿子一直在跟同学们讲他是外星人，有一天要回外太空去，愿意和他一起去外太空旅游的同学签字报名，先来后到……

老师用杀气腾腾的眼神看着我这个“外星人的爸爸”，语重心长地说：“你儿子说自己是外星人，你知道这影响有多大吗？许多同学的家长都给我打电话问这件事情，说他们的孩子无心学习，吵着闹着要去外太空。他这种行为一定要制止，请您务必要配合我们学校的工作。”

我让老师先给我一点时间跟儿子沟通，如果我们错了，我会陪着孩子给大家道歉。老师看我这次态度良好，便放了我一马。

走出校门，我习惯性地挠挠头，日渐稀少的头发提醒着我又要面对一场斗智斗勇的“战争”了。

我上网查了一些资料，有一位叫大卫·科许纳的科幻电影制片人如此描述一个和我儿子有类似情况的孩子：“丹尼斯的所作所为其实是一种无法融入现实世界的表现，相信每一个人在成长过程中都有过类似的感觉，会把自己看成异类，比如说火星人。因为没办法适应所处的环境，我们就将自己想象成来自另一个星球的外星人。虽然很矛盾，却也无比真实，有的时候，你会觉得自己已经长大成人，可是有的时候，你却发现自己仍然是个小孩，天天如此。”

我想到自己还是个孩子的时候，也确实常有一种独行侠的感觉。但是，我不知道儿子为什么不和我分享他的感受，在国外的时候，我们可是无话不谈的好朋友啊。

其实，我最怕的不是儿子给我闯祸，而是他对我不信任。当他把秘密和心事对我隐瞒时，我该反省一下是不是因为自己还有许多地方没有做到位。

周六，我带着儿子去爬山宿营。静谧的夜空下，儿子仿佛若有所思，我坐在他旁边开始谈论外星人的话题。

“儿子，每次看到星星，我都觉得宇宙好伟大，也好神秘。”

“爸爸，你相信有外星人吗？”

我点点头，儿子好像一下子来了精神：“你说外星人如果在这个地球上生活的话，他会有什么样的感觉呢？”

“应该很郁闷，很痛苦，很孤独……”我绞尽脑汁，想出一些或许能表达儿子内心感觉的词汇。这招显然管用，他和我又坐近了一点。

“老爸，孺子可教也。”儿子小大人似的拍拍我的肩膀，“我们老班跟你说什么了？”

我吃惊不小：“你怎么知道老师找我谈话了？”

“我是外星人，能没有特异功能吗？”

儿子一本正经的样子让我哭笑不得。我觉得解读他的心理比我设计电脑程序要困难得多，真不知道他的小脑袋里都在想些什么。

“你怎么看你自己，我不干涉。儿子，这是你的自由。不过，如果你的想象力带给别人负面影响的话，我就要来阻止你了，因为这是我的责任。”我的声调稍微严肃了一点，我想接纳儿子的想法和对他的行为设一个界限并不冲突。

儿子仍然用很酷的表情思考了一会儿。我们父子之间已经习惯了这种沟通方式，每当我很严肃地表达要求时，他一般都会很认真地思考，然后要么同意要么质疑。

“为什么我分享自己的想象会给别人带来负面影响呢？”

“因为你太有想象力和语言表达能力了，你的同学听了都以为你讲的是真的，他们上课的时候就继续延续想象，回家后也沉浸在想象中，无心学习，这会影响到他们的学习以及考试成绩。”

“考试成绩真的比想象力更重要吗？”

我提醒儿子半年前我们已经为这个问题辩论过了，当时他最终认同了一个事实：在他的现阶段，考试成绩是很重要。

“儿子，将心比心，如果你是他们的家长，自己的孩子沉溺在幻想中，上课听不进去，考试也一塌糊涂，你会伤心吗？如果你是你的同学，如果因为成绩不好而被别人看不起，我想你也会很难过的。”

儿子点点头，不说话了。

这天，我西装领带，打扮得非常体面，去参加儿子的班会，和我的“外星人”儿子一起向同学们道歉。我想借这个难得的机会，让儿子知道老爸永远是和他站在同一战线上的。

儿子多次表示好汉做事好汉当，不用我这个老爸拉下面子来。我很“哥们儿”地告诉他：“和你的友谊比起来，我的面子一文不值。”他拍拍我的肩膀，像个小大人。

班会上，我向大家鞠躬道歉之后，全场竟然爆发出一阵阵热烈的掌声，儿子的班主任也在鼓掌。

后来，我竟然当选为儿子班级“最感动人心的爸爸”。儿子给了我一段点评：

“老妈乱发脾气，老爸还是笑嘻嘻；我气光了老爸头上的最后一根头发，但他从来没有放弃我；无论我捅了什么篓子，他总会和我一起把篓子修补好。我的老爸很man，虽然他看上去长得实在不怎么样。”