锄草

黄龙霖

老师带着一群学生去乡下体验生活，算是一种社会实践。

初夏，田里的苗刚刚萌芽，小草也是初次探出头来，一层浅浅新新的绿。努力地分辨着草与苗，学生们锄得很辛苦。尽管很小心，还是锄下一些苗来，因为在他们眼里，苗与草都那么小，太像了。

休息的时候，老师问：“通过这次体验，你们有什么感想？”

学生们踊跃发言，有的说草和苗区别太小，很容易误伤；也有的说，草懂得保护自己，居然在小时候跟苗长一个模样。有的同学更深入了一层，说，这草就像错误和缺点，在起初的时候很难分辨出来，所以要严查严防，尽早铲除。

老师点头说：“确实是这样，有些缺点我们起初无从发觉，但如果一定要除掉，很可能会把一些优点也抹去。这个时候，不妨放任一段时间，再长大一些，就像苗和草一样，可以一目了然，也更容易除掉！”

学生们若有所思。然后，老师又带着大家在原野上游玩，草地无边无际，绿茵漫铺到远方。初夏的风吹过，满是青青的芳草气息。有的学生便感叹起来：“这片草原真美丽呀！想想刚才咱们在田里锄草，那些草真是可怜，如果长在这里，就不会是那种命运了！”

老师适时地说：“是啊，长在田地里的草成了人们铲锄的对象，而草原上的草却是构成美丽的一份子。可见，我们所认为的缺点，也并不是绝对的，如果放在一个特定的环境里，很可能就是优点。也就是说，我们锄草的时候，不能见草就锄，还要看它长在哪里，同样，对待自己的缺点，也要看到它是在哪种情况之下，这样，才不会错失一份美好！”

学生们听了老师的话，都沉思起来。是啊，草在田间，草在原野，手握利锄，可分辨得清？

（在水一方选自《牛城晚报》