冰红茶

张邱实

午后，一抹斜阳探进了教室。柳老师走了进来。

什么？什么？这节作文课的主题，居然是看上去恶心，闻起来更恶心，尝一尝恶心到极点的“尿”！

瞧——柳老师从袋子里拿出一个小塑料瓶，说：“这就是传说中的‘尿酒，哪位‘勇夫敢上来喝两口？”

我的乖乖！拿出来也就算了，还要喝？再看台下，鸦雀无声，无人应“尿”。

柳老师还不罢休：“大家指名推荐吧！”于是乎，全班同学齐刷刷地将“神圣”的手指指向了柳老师。没办法啦，在“众神”的裁决下，柳老师边口里嘀咕着“恭敬不如从命”，边颤巍巍地倒了点“尿酒”在杯子里，说了几句临“别”赠言后，一口气把“尿酒”一饮而尽。

全班“啊”的一片惊呼。

我的天哪！柳老师的眉头都拧成了麻花了，他疯抢般夺过旁边同学手中早已准备好的清水，豪饮一通。

还好，看老师气色，并无大碍。

接下来就轮到我们了。全班一致推选卓轩当学生中的“吃螃蟹第一人”。在老师和同学们的威逼下，卓轩只得把那一丁点儿“尿酒”“悲壮”地喝了下去，在脸部扭成了一团后，他匆匆而下。

第三位，是女生新月。新月一上来，就狐疑地看着这“尿酒”，再干脆地一品后，便一语道破天机：“这是冰——红——茶——”

冰？

红？

茶？

好家伙！原来，“尿酒”只不过是冰红茶添上水勾兑出来的。杜撰，纯属杜撰！在场同学唏嘘一片，痛不欲生地捶打着自己的脑门子，抱怨错过了一个品尝好茶的机会！

教室里，欢笑声、感叹声、抱怨声连绵不绝。窗外，那抹斜阳，依然微笑……

教师点评

写作，是内心的倾诉，思绪的飞扬，情感的流淌。灵动率真的文字背后，我们分明感受到小作者直抒胸臆的酣畅。倾情体验，用心参与，细腻观察，洗练表达，是此文创作成功的关键。尤为欣喜的是文首与文尾，情景交融，有意境，有美感，让人回味无穷。

（柳泉敏）