一元钱纸币

罗丹有句名言，说：“美是到处都有的。对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。”在我身边，就发生了这样一件事。

记得那是一个星期三的早晨，同学们都在班里写作业，教室里非常安静，静得让我几乎可以听到同桌的呼吸声。就在这时，一个人打破了这寂静的空间：“张晓蕊，我不小心把你的尺子弄坏了，对不起。”我抬头一看，哦，原来是张家桐啊！看着他慌张的表情，我心想：他肯定很害怕。于是我连忙对他说：“没事没事，不就是一把尺子嘛。”他听到了我这句话，果然满脸的“乌云”都散开了，“那我还你一把一样的吧！”我满不在乎地说：“不用了，不用了，我还有呢！”“那可不行，是我给你弄坏的，必须赔！你要是不要尺子，就赔给你钱。”说这句话的同时，张家桐皱起了眉头。“谢谢你，不过我真的还有一把。”“嗯，那好吧。”

晚上回到家，我打开日记本，发现里面夹着一张一元钱的纸币，我喜出望外，拿着日记本跑到了妈妈跟前说：“妈，是您洗衣服时把掏出来的钱夹到我日记本里的吗？”“没有呀！”妈妈疑惑地说。“那这钱是哪来的呀？”“可能你夹在里面忘了吧！”我突然想起了早晨的事，没错！就是他！

这件事直到现在还深深地印在我脑海中。这钱我并没有还给张家桐，而是夹在我日记本的第一页。每当翻开日记本，我就会看到这一元钱纸币，它激励着我做一个像张家桐一样心灵美的人。

【指导教师：郝惠楠】

编辑寄语

习作虽然短小平实，但读来令人感动。在我眼中，这就是个性化作文。因为是亲身经历的事情，又触动了小作者的心灵，所以对于小作者而言，这篇作文既是真情的自然流露，又做到了个性化作文所要求的“需要、自主、真实”。更难能可贵的是，不论是文中的小作者，还是张家桐小朋友，在待人处世上，都做到了与人为善，都能为对方着想。这在当下中小学生中是较为难得的，我们应该向他们学习。