孩子作业拖拉,怎么办?(约小作者照片)

编辑说

浙江省杭州市安吉路实验学校四（3）班家委会组织通过网络QQ群开了“成功家长课堂”，大家一起讨论现阶段教育孩子最困惑的问题。课堂很受家长们欢迎，讨论也很激烈，同时针对性地解决了不少难题。5月讨论的话题是“孩子作业拖拉，怎么办”。以下摘录的是部分孩子和家长以及指导老师刘发建的一些看法，与大家分享。

学生说

我知道，时间是我自己的。只有保质保量地完成作业，才能畅快地玩。每当我没完成作业就顽耍时，心里就像牵着点儿什么，玩不尽兴。

做作业时，我心里不想别的事，抓住每一分每一秒。

做作业光讲究速度快是没用的，还要质量高。其实质量高也是节省时间。如果辛辛苦苦做完了作业，还要订正、重写，不是更费时间吗？（陈宿雨）

作业，做或不做，它一直都在；或快或慢，它的量也是不会少的。我会做一会儿，休息一会儿，分段完成。不会的先放过，集中起来问妈妈，这样既节约自己的时间，也不会打扰到妈妈。背诵和朗读有时候是在车上（上下学在路上时间较长）完成的，尤其是听读较多的英语作业。这无形中减轻了书桌前的作业量。（顾奕）

学校里有同学一起玩，我一般在校不做作业。回到家，我会先认真地做完作业，其他时间自己支配。适当地玩玩电脑，爸爸妈妈也是会同意的。（付贤康）

家长说

和孩子建立共同的学习目标。我和孩子约定，每天的自觉学习作业和每周的兴趣班作业完成后，剩余的时间由她自己支配，可以看喜欢的书、做喜欢的事；也可以和我们一起去郊游。我们也会创造条件提供她玩的空间和“玩具”，比如，准备科学实验玩具、下载好电影，等等。

学和玩结合。作业相对多时，我会让孩子先玩一会儿，玩的时间一般控制在一刻钟以内，让她有自我调节的时间和空间，能效率更高地完成作业。（陈宿雨爸爸）

放学一回家，我就会要求他把所有的作业都做完才可以玩。学校有时间做作业，就在学校把作业做完，晚上可以自由地做自己喜欢的事儿。

我还摸到一个规律，他做作业时，我什么都不做，安静地坐着看看书和报纸。孩子也会很安静、很配合地做作业。（许若琪妈妈）

我主要是信任、鼓励孩子，其实，我很多时候也不是那么信任孩子，但一直往这个方向努力。

然而，信任和放任是不一样的。我曾为这个问题纠结很久，现在想通了。信任是一种态度，一种由内而外透出来的东西。这并不是说，我信任你了，我就可以不管你了。给孩子定好原则，其他的让他自己去搞定，相信他可以搞定，即使做得不那么完美。所以，现在虽然说我管孩子做作业的方式没什么变化，但心理还是有变化了，可能基于信任吧。

柳明爸爸曾和我说过，让我去崇拜孩子。我觉得这是有道理的。孩子是全新的，他的很多方面都值得我们需要学习。我们只要给他设定一个大的框框，在这个大的框框里，你必须做到什么，比方说作业上、道德上的一些东西，至于其他的，真的是不必要对他要求太多。（许柳明妈妈）

老师说

这些00后和我们小时候不一样，他们的的独立意识和自主意识非常强烈。所以，我们要靠协商，和孩子商谈，让他自己制订学习计划，我们帮他一起去完成。因为，很多时候，孩子们都很懂事。你们说呢？！（刘发建）

本期话题组稿老师刘发建

本期话题着重刊发了家长关于这个问题的看法，因为很多作业都是要在家里完成的。家长的行为和态度会直接影响孩子，所以，假如孩子不能妥善处理玩耍和学习的关系，出现“拖拉”毛病时，家长更应该以身作则，给孩子讲道理，而不是鲁莽的批评和严格的要求。作为孩子，我们要从小养成好的学习和生活习惯，坚决不做“拖拉机”。长大以后，我们会发现，这是一个多么好的习惯！

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