今天,您用手帕了吗?(双色图)

金汪漾

“低碳生活，从我做起”已经成为现代人生活的口号。手帕，这种爸爸妈妈小时候常用的卫生工具，在今天还受同学们的欢迎吗？带着这个问题，我们在大队辅导员的帮助下，特地对同学们进行了调查。

—、调查时间：2014年3月3日

二、调查地点：滨江小学

三、调查对象：200名1～6年级同学

四、调查结果：手帕已经被纸巾完全代替

调查结束了，我们却怎么也高兴不起来。接受调查的同学中，99%的同学没有使用过手帕，甚至不知道手帕为何物。使用纸巾的现象却非常普遍，91%的同学每天都使用纸巾，26%的同学每天使用的纸巾达10张以上，平均每人每天使用3张纸巾。怪不得在校园中每天都能见到大量的白色垃圾。

我们查阅了相关资料：生产一吨纸巾需要砍伐17棵大树，我国一年生产440万吨纸巾，相当于砍伐7400多万棵大树。生产纸巾产生的二氧化碳，也正在破坏我们的环境。一包包纸巾的背后，意味着一片片森林的消失和二氧化碳排放的增加。

在被问及“为什么不用手帕”的问题时，大部分同学回答说纸巾使用方便，也有54%的同学说商店里买不到手帕。果真像同学们说的那样吗？带着这个问题，我们又到附近的三个超市进行了实地查访。我们看到在卖卫生用品的货架上，摆满了各种包装精美的纸巾，唯独不见手帕的踪影。这又是为什么呢？三个超市的店长回答几乎如出一辙：“现在谁还用手帕呀？”

资料显示，手帕可循环使用，卫生、环保，而且不会造成白色污染，是典型的绿色消费品。在欧洲一些国家的商场，都设有近百平方米的手绢专柜。前几天，我们也从报纸上欣喜地看到，在北京、上海等大城市中，一个叫“帕客”的新兴群体正在逐渐壮大。低碳生活，就从手帕做起吧!

（311800）浙江省诸暨市滨江小学

（选自《创新作文》）

【简评】

苏教版六年级下册习作6要求作一个调查，将调查过程和结果写下来。有调查才有这次习作可写的内容，所以写前，我们需要围绕一个主题自己或在同学和家长配合下进行调查。所选例文选的是一个很贴近学生生活的话题：“今天，你用手帕了吗？”文章按照调查报告的一般顺序展开，依次清晰交代了调查的过程、结果，着重表达了“我”对调查结果的分析和忧虑，字里行间透露出一个心系环抱的孩子的心声，读后发人深思。

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