李志光 魏庆平
崇文重教自古以来便是龙川优良的传统。早在隋朝科举制度初立之时,龙川县官民便有一种意识,要学习,重学习。特别是到了唐朝,龙川县兴建了学宫和考棚,进一步将科举发扬光大。经过一千多年的传承和发展,如今,龙川不仅很好地汲取了古人的经验和智慧,还通过各种政策和措施,倾全县之力,把教育事业全面推向了一个新的高潮。
让我们透过龙川一中,去了解该县教育事业的发展情况。2013年是龙川一中建校一百周年。一百年的沉淀,一百年的传承,川中秉承“无私奉献、团结拼搏、奋发图强、力争上游”的良好风尚,为全县的教育树立了标杆,贡献了力量,为国家和社会培育了无数杰出的人才。从1913年到2013年,尽管中间因为种种原因,经历了三次校址搬迁,但其教育教学从未停止。龙川一中的发展史,实际上正是龙川全县近现代教育发展的一个缩影。
说起川中,该校副校长廖其焕向记者透露了一段往事。2003年的时候,由于县委、县政府绝大部分建筑已经非常陈旧,一些建筑甚至已经是危房,办公设施十分落后,交通也相当不便,远远无法满足县城的发展需求。当时,县里正准备考虑县委、县府整体搬迁,搬迁地址都已经选好了。而龙川一中也正值快速发展期,生源不断增多,学校规模亟需扩大,但学校的基础设施非常差,校园面积小,校址又恰好是背山而建且处在老城区之中,难以扩展,出路也只有一条,那就是搬迁。整校搬迁是一个浩大的工程,没有土地,缺乏资金,怎么办?
在这种情况之下,县委、县政府面临着一个抉择,是先建新县委、县府,学校搬迁放一边呢,还是让出土地建学校?经过认真研究,周密论证,县领导毅然决定,把原规划建设县委、县政府行政中心的近20万平方米的土地无偿划拨给龙川一中,并先后投入近3亿多元建设新校区。领导的科学决策和对教育的高度重视,赢得了全县人民的一片叫好。
走进如今的龙川一中,你会看到,教学大楼崭新宏伟,运动场地规划科学,亭台楼阁错落有致,绿树成荫犹如公园。再到县委、县政府去看看,我们就会觉得,龙川的县委、政府是多么“寒酸”。县委、县政府错过了一次搬迁机会,如今还在原地,那一幢幢经历了几十年风雨的旧房子,一条条已经破损不堪的道路,还有那一棵棵几十年树龄的大树,都在提醒我们龙川县领导层为该县教育所做的贡献。“领导对教育的感情,对教育的重视是很难用言语表达的,他们好像打心底就有一种再穷也不能穷教育的观念。”县教育局工会主席黄振基这样说道。
据了解,近年来,为促进教育事业的发展,龙川全县上下,出台了不少措施,投入了大量的人力、物力、财力,可谓全县重教育,全民搞教育。
全力开展教育创强工作
2010年9月,龙川县根据省、市有关文件精神制定了《龙川县创建广东省教育强县工作方案》,对创建教育强县提出了明确的工作目标、工作任务、实施步骤、组织领导等工作要求。成立了创建广东省教育强县工作领导小组,并把创强作为一项重要工作列入《政府工作报告》,印发《关于减免创建教育强镇学校建设工程有关收费问题的通知》,要求各相关职能部门对创建教育强镇学校建设工程的行政事业性和经营服务性收费实行减免。一场轰轰烈烈的教育创强工作开展了起来。
2012年1月,县财政局、县教育局联合发文,出台《龙川县创建教育强县资金分配方案》,县支持资金按各镇当年在校学生每生1100元计算,共计1.5亿元,县财政按创强规划和进度对各镇分期下拨。
黄振基说,教育创强是各级政府承诺的十大民生实事之首,是实现教育均衡、促进全县教育协调发展、办人民满意教育的必然要求和有效途径。
据了解,各镇创强资金来源渠道主要是“六个一点”:省、市扶助争取一点、帮扶单位扶持一点、镇村筹集一点、社会捐助一点、融资借贷一点、承建方垫付一点。各镇对创强资金专项管理,专款专用。各镇通过宣传发动,社会捐助力度普遍较大。一批批的教育强镇建设中,涌现了许多感人事例。四都镇杰出外出乡贤蔡奎中、蔡浪静、蔡春梅累计捐赠500多万元用于四都振寰中学、镇中心小学硬件建设;该镇村民也鼎力支持创强,无偿给地30亩用于建设镇中心小学运动场。鹤市镇旅港杰出乡贤黄中石先生先后为启明、大佳村两校捐资办学和奖教助学达460多万元,当他得知两所学校合并为大佳启明学校后,表示理解和赞同,并表示继续支持家乡教育,同时捐资10万元支持创强工作。目前,全县教育创强社会捐赠累计已超过3000万元。
七个“突出”全面推进教育新发展
今年1月,县委书记段邦贤在县委十二届五次全会上明确指示,要加快推动教育创强工作,积极创建教育强县。强化教育管理,进一步加强师德师风建设,不断提高教育教学质量,办群众满意的教育。
为充分发挥各项优势,全力促进教育事业的发展,县教育部门突出抓好七大工作:一是突出抓师德师风建设;二是突出抓学生的德育工作和法纪教育;三是突出抓教育民生实事;四是突出创建“平安校园”;五是突出抓素质教育;六是突出抓教学质量提升工程;七是抓党风廉政建设。
为促进师德师风建设和抓好学生德育工作,加强法纪教育,龙川县出台了《龙川县教育系统关于进一步加强师德建设意见》等政策性文件,在全县开展师德师风建设活动,在全县中小学校开展暑期师德教育读书活动和进行“优秀教师”、“最美教师”评选。
教育不仅仅是普通学生的福利,还是全社会的精神食粮。近年来,龙川县不断加强县城学籍管理,增加县城学位,加快民办学校建设,增加普通高中优质学位,积极落实特殊教育学校招生工作。通过各项扎实有效的工作,增加了数千个学位。随着民办教育和特殊教育的发展,教育均衡发展也取得了良好的成效。
龙川县有关部门及各中小学校除每年积极组团参加全市中学生运动会和青少年科技创新大赛外,还充分发挥县里的悠久历史文化资源,认真做好全县中小学生书画作品展览,通过灵活多样的文化活动,培育学生的兴趣爱好,增加学生的实践技能,激发学生的潜能,学生素质教育水平明显提升。
多年来,龙川县各级各部门以办人民满意教育为目标,认真落实立德树人的教育方针,努力进取,不断创新,各项工作迈上了新台阶。全县中小学校办学条件得到进一步改善,德育工作有了新进展,学前教育得到快速发展,义务教育进一步得到均衡发展,高中阶段教育实现新跨越。学校安全工作取得新成效,素质教育和教育质量再创新佳绩。“相信在县委、县政府的高度重视和正确领导之下,全县教育事业必将再创新辉煌。”黄振基对龙川教育事业的未来信心满满。endprint