五年级下册语文期末测试题（二）

一、拼读诗句，用汉字写出后半句。（4分）

1.ɡuī lái bǎo fàn huánɡ hūn hòu， 。

2.yí yè yú chuán liǎnɡ xiǎo tónɡ， 。

3.yǒu zhì bú zài nián ɡāo， 。

4.shào nián yì lǎo xué nán chénɡ， 。

二、给带点字选择正确的读音打“√”。（4分）

1.骆驼咀嚼（jué jiáo）的样子令我惊呆了，我静静地看着它慢慢地嚼（juè jiáo）着。

2.张小天笑了笑，朝（cháo zhāo）前走去，朝（cháo zhāo）阳把他的影子拉得老长老长。

3.他俩躲在屏（bǐnɡ pínɡ）风后面，敛声屏（bǐnɡ pínɡ）气，生怕被人发现。

4.他是我们国家家喻户晓的大将（jiānɡ jiànɡ）军，是一个出色的将（jiānɡ jiànɡ）领。

三、你能从下面的诗句中判断出是什么季节吗？（4分）

1.一枝红杏出墙来。 （ ） 2.停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。 （ ）

3.千山鸟飞绝，万径人踪灭。 （ ） 4.小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。 （ ）

四、选择题（请把正确的答案序号写在括号里）。（8分）

1.下列各组词语中，没有错别字的一组是（ ）

A.垂头丧气 娓娓动听 目瞪口呆 巧舌如黄

B.负荆请罪 完壁归赵 天衣无缝 攻无不刻

C.鞠躬尽瘁 赴汤蹈火 肝胆相照 愚公移山

2.下列句子中划线词语使用不正确的是（ ）

A.这件事发生在很久很久以前。

B.电话是19世纪贝尔发现的。

C.电子计算机发展很迅猛。

3.下面与“三国”无关的歇后语是（ ）

A.诸葛亮皱眉头——计上心来 B.猪八戒照镜子——里外不是人

C.周瑜打黄盖——一个愿打一个愿挨

4.“ 诸葛亮如期交箭， ，周瑜不得不佩服他。”这句话选择恰当的关联词是（ ）

A.因为……所以…… B.虽然……但是 C.如果……就

五、将下列每组中不属于同一类的词语用“ ”画出来。（4分）

1.儿童 劳动节 端午节 妇女节

2.《水浒传》 《猴王出世》 《三国演义》 《西游记》

3.晌午 黎明 黄昏 日夜

4.骤然 突然 肃然 忽然

六、读一读，想一想，连一连。（5分）

《桥》 瑞恩 善学好问，尊师重道

《晏子使楚》 党支部书记 善良、执著、富有同情心

《梦想的力量》 杨时 无私无畏、英勇献身

《半截蜡烛》 晏子 天真可爱、机智勇敢

《程门立雪》 奎杰琳 能言善辩、机智爱国

七、标点符号。（6分）

一封难读的信

从前，有个商人的儿子外出谋生，一年多没回家，一天，他的父母收到他的一封信。妈妈读了信，急得哭起来，忙叫孩子爸给儿寄钱。信上写的啥？孩子爸接过信一看，笑了起来，说：“你哭什么？孩子发大财啦，快给儿子写信要钱去！”

一封信两个人读，一个哭来一个笑，这是怎么一回事？原来，他们收到的是一封未加标点符号的信。信的内容是这样的：

“儿的生活好痛苦一点儿也没有粮食多病少挣了很多钱。”

是给儿子寄钱，还是向儿子要钱？据说一直到今天，孩子的爸爸和妈妈还没有取得一致意见呢，因为他们谁也说服不了谁。小朋友，你知道孩子的爸爸妈妈各是怎样断句的吗？

1.爸爸：

2.妈妈：

八、观察左侧的图书广告宣传画，回答问题。（5分）

1.左侧这则广告介绍的书名是《 》。

2.出版社编写这套书的用意是：

3.“100%精品”说明这套书 ；“75%价格”说明这套书 。两个意思用一个成语概括就是 。

九、阅读短文，完成练习。（30分）

（一） 喜爱书籍的爸爸（14分）

我爸爸最爱书，书简直成了他的命根子。他常说：“知识就是力量，多读书知识就丰富。”

爸爸每次出门，走到人多的地方总是皱眉头，赶快离开。然而在书店里，人再多他也要挤进去，一旦买到一本好书，他会情不自禁地说：“挤得值，要是不挤一下就错过机会了。”

爸爸的书放得整整齐齐的。有一次，我从书橱里翻出一本语法书看起来，看完了随便一放。爸爸下班回来了，不一会儿，他就板着脸问我：“谁来翻过书了？”我支支吾吾地承认了。从此，他给我定了一条规矩：要看他的书，必须得到他的同意才行。

爸爸平常是不发脾气的，可谁要是损坏了他的书，那可不得了。有一次，我不留神把一包饼干放在了他的书上，书面上沾了些油。爸爸见了狠狠地批评我说：“读书人，怎么这么不爱护书呢？”

爸爸每次买书回来，总是要先洗干净手，把桌子擦得一尘不染，再小心翼翼地把书包好，然后一页一页认真翻阅。爸爸书橱里的书保存得真好！即使用了很久的书，现在看起来也是崭新的。

我看到爸爸就想起了书，看见书就想起了爸爸。爸爸和书真是不能分离的一个整体啊！

1.文章列举了四件事，写出了爸爸对书籍的喜爱。这四件事分别是： ；

； ； ；（4分）

2.爸爸喜欢书籍的原因是： 。（2分）

3.“我看到爸爸就想起了书，看见书就想起了爸爸”这句话说明了（ ）。（2分）

①“我”一直想念爸爸 ②“我”和爸爸感情很好

③爸爸爱书给“我”留下了深刻印象 ④爸爸太爱书了

4.联系上下文解释下列的词语。（4分）

（1）情不自禁： （2）一尘不染：

5.关于书的名言很多，如爸爸说的“知识就是力量”是培根的一句名言。你能写出与读书有益相关的名言吗？（2分）

（二） 马和马驹（16分）

有一匹可敬的老马，他失去了老伴，身边只有唯一的儿子和他一起生活。老马十分疼爱他，把他带到一片草地上抚养，那里有流水，有花卉，还有诱人的绿阴。总之，那里具有幸福生活所需的一切。

小马驹根本不把这种幸福生活放在眼里，每天滥啃三叶草，在鲜花遍地的原野上浪费时光，毫无目的地东奔西跑，没有必要地沐浴洗澡，没感到疲劳就睡大觉。这匹又懒又胖的小马驹对这样的生活逐渐厌烦了，对这片美丽的草地也产生了反感。他找到父亲说：“近来我的身体不舒服。这片草地不卫生，伤害了我。这些三叶草没有香味，这里的水中带泥沙，我们在这里呼吸的空气刺激我的肺。一句话，除非我们离开这儿，不然，我就要死了。”

“我亲爱的儿子，既然有关你的生命。”他的父亲答道，“我们马上离开这儿。”父子俩立刻出发去寻找一个新家。

马驹听说去旅行，高兴得嘶叫起来，而老马却不怎么快乐，安详地走着，在前面领路。他让他的孩子爬上陡峭而荒芜的高山，那山上没有牧草，就连可以充饥的东西也没有。

天快黑了，仍然没有牧草，父子俩只好空着肚子躺下来睡觉。第二天，他们几乎饿得筋疲力尽了，吃到了一些长不高的灌木丛，心里十分满意。现在小马驹不再奔跑了。又过了两天，他几乎迈了前腿就拖不动后腿了。

老马心想，现在给他的教训已经足够了，就把儿子领上了一条不认识的路，走到半夜，又把他带回原来的草地。马驹一发现嫩草，就急忙去吃。

“啊！多么绝妙的美味啊！多么好的绿草呀！”他喊起来，“哪儿来的这么甜这么嫩的东西？父亲，我们不要再往前走了，我们别回老家去了，让我们永远留在这个可爱的地方吧，我们就在这里安家吧，哪个地方能跟这里相比呀！”

他这样说着说着，天亮了，马驹认出了这个地方，原来这就是几天前他离开的那片草地。他垂下了头，非常羞愧。

老马温和地对他说：“我亲爱的孩子，要记住这句格言：享受太多，就会厌烦快乐；如果要得到幸福，就必须适度节制。”

1.这篇短文主要讲什么？（3分）

2.下列四组词语中，意思相近的一组是（ ）。（2分）

A.赞美 赞扬 称赞 赞歌 夸奖 B.灵便 灵活 便利 方便 灵巧

C.愉快 高兴 快乐 快活 开心 D.温柔 温暖 温和 暖和 温度

3.小马驹为什么要离开那片美丽的草地？后来发生了什么事情？（4分）

4.老马带着孩子离开了家，他要做什么？（4分）

5.联系实际谈谈你如何理解“享受太多，就会厌烦快乐；如果要得到幸福，就必须适度节制”这句格言的含义？（3分）

十、习作大观园。（30分）

小学五年的生活中，你肯定感受到了很多关于“爱”的故事。我们的世界因为“爱”而美丽，也因为“爱”而精彩，如果你是个有爱心的孩子，一定能够发现自己身边那许许多多关于“爱”的故事。请你以爱为主题，写一篇记叙文。字数500字左右。