徐玲
十七、小屁孩的IQ有问题
辛老师手上托着一个大口小瓷罐,一本正经地对同学们说:“我们来玩一个游戏。”
数学课上有游戏玩,大伙儿激动起来。
“我这个瓷罐里装的都是小纸团,每个小纸团上面写着一个小数,请同学上来抽,抽到一个小数,就把这个小数读出来,并且说出是几位小数。”
辛老师说完,同学们蠢蠢欲动。
“我先来。”有人叫。
“我先来!”一群人叫。
这个游戏够简单。
辛老师板着脸,说:“排好队,一个个来。”
大伙儿站起来跨到过道里,摩拳擦掌,兴奋不已。
数学课上玩游戏,可不是常有的事。辛老师就是比一般的老师严肃,连玩游戏都舍不得露笑脸。
“辛老师,从我们一排开始玩儿。”排在第一的公苏鲁朝辛老师招手。
辛老师想了想,走下来,把瓷罐送到公苏鲁眼皮下:“好吧,就从你开始。”
公苏鲁激动得搓搓手,又把手心支到嘴巴下哈气,然后将一只手伸进瓷罐。
他的手在瓷罐里搅拌来,搅拌去,就是拿不定主意抓哪个纸团。
“快点儿!”后面的陈强催道,“随便抓一个就行了。”
“怎么能随便抓一个?”公苏鲁心里在说,“要是抓到一个我不会读的小数,我不就惨了?”
“快点呀!”许多同学都看不下去了。
辛老师也忍不住了:“公苏鲁,你以为是摸奖啊?快点!”
公苏鲁这才伸伸舌头,抓起一个小纸团,小心地展开,然后双眉紧锁。
“读出来呀,”徐清华在一边提醒,“不要浪费时间。”
公苏鲁的嘴巴张了又合,合了又张,张张合合,就是发不出声。
辛老师把头低下一些,看清楚纸团上写着:0.300。
“难倒你啦?”辛老师激将道,“那就知难而退,请我帮你读吧。”
“哦,不!这个……”公苏鲁终于开口了,“我抓到的小数是,零点三。”
“是几位小数?”辛老师紧接着问。
“3位……不对,1位……”公苏鲁急得抓头发。
“到底是几位啊?”陈强在后边捞他的衣服下摆,“你会不会数数?”
“别动我,”公苏鲁把纸条递过去,“你说是几位?”
陈强看了看纸条上的小数,刚想说出答案,辛老师抢在前面说:“我把它写黑板上,让大家来说。”
说完他转身在黑板上写下了那个小数——0.300,写得很大很大,尤其是那个小数点,简直有公苏鲁的拳头那么大。
教室里一片哗然。
“公苏鲁读错了!”一个说。
“根本就不是零点三,应该读作零点三零零!”又一个说。
“是3位小数!”一些同学说。
“……”
公苏鲁被攻击和笑话着,却丝毫不脸红,反而站出来理直气壮地说:“最后的两个零没有实际意义,应该去掉,怎么能读出来?去掉了,不就是一位小数了吗?”
“可是现在最后的两个零没有去掉呀,应该读出来的。”徐清华说。
“就是。”一大帮同学附和。
公苏鲁跳起来,说:“明明就是题目出错了,哪儿有这样的小数呀?谁出的题目?简直是IQ有问题。”
这句话说完,他连忙把嘴巴堵上。
还用问吗?那些纸团当然是辛老师准备的,纸团上面的小数当然是辛老师写上去的。
几十双眼睛盯住辛老师。
辛老师拉下脸问公苏鲁:“你怀疑我的IQ有问题?”
“不不不,我不怀疑您的IQ有问题,您的IQ一定很高,比飞机还高。”公苏鲁笑呵呵地说。
“这个比喻不合适。”辛老师说,“看来你的IQ也一般。”
“您是说我的IQ很低吗?”公苏鲁不服气,“您不知道,我从小就被人夸聪明,上幼儿园大班的时候,老师喊我聪明鬼。”
“是聪明捣蛋邋遢鬼!”一个声音说。
大伙儿听出来是曹北大的声音。他正眯缝着小眼睛坏坏地笑。
“对对对,那时候我们都这么喊他。”陈强也说。
原来他们在幼儿园就是同班同学。这下好了,公苏鲁的老底被揭穿了。
“聪明捣蛋邋遢鬼。”同学们七嘴八舌地说着,嘿嘿地笑着。
公苏鲁脸皮很厚:“后面几个字忽略不计,请大家注意前面两个字——聪明。”
没人买他的账,大家继续唧唧歪歪笑话他。
“要不,我跟辛老师比一比IQ,看谁更聪明。”公苏鲁突发奇想,“不知道辛老师愿意不愿意跟我比。”
“噢耶!”辛老师还没应战,教室里沸腾了。
这样一来,辛老师不答应的话,就是缩头乌龟了。可要是答应下来,跟一个学生,而且是公苏鲁这样的学生比智商,即使胜了,也没什么光荣的。
“我们不要浪费上课时间,刚刚大家跑题跑得太远了,我们继续玩游戏。”辛老师想就此作罢。
“不行不行,”公苏鲁不放过他,“我们俩还是比一比IQ吧,不复杂的,做几道题就可以了。”
“比一比,比一比!”下面起哄。
辛老师额上冒出汗来:“好吧。今天我豁出去了,跟公苏鲁比智商。大家都坐好,坐好看我们比IQ。我就不信,我堂堂一个师范大学的高材生,一个优秀的数学老师,会输给一个小屁孩。”
同学们坐下去。
“小屁孩”三个字把大伙儿惹得捧腹大笑。
公苏鲁不高兴了:“辛老师,比赛还没开始,您就对我进行人身攻击,好像很没风度哦。”
“好好好,我收回‘小屁孩三个字。”辛老师露出浅浅的笑。
他很少笑的。
“可是,我们怎么比呢?既没有裁判,也没有题目。”辛老师说。