左仙果
吃午饭了,饭桌上摆着外婆做的酱色的红烧肉、鲜红的河虾、翠绿的菠菜……满满一桌子菜,香飘十里!可是,表弟看看这儿,看看那儿,一直干坐着,怎么也不肯动筷子。
舅舅见状,放下手中的筷子,满脸堆笑着对表弟说:“怎么不吃饭?不吃饭就长不高啊!你看,都是你爱吃的菜——河虾、橙汁、红烧肉……其他小朋友都长高了,只剩你一个人矮矮的,多难看呀!乖,好好吃饭吧!”说着,舅舅拿起筷子,夹了一块表弟平时最爱的瘦肉放进碗里。
表弟见舅舅笑着,就撒起娇来,他把碗往旁边用力一推,大声喊:“我就不吃!”只见碗里的米饭一下子全都翻在了桌子上。外公见了,脸色一沉:“你不要吃,就别吃了!”我也觉得表弟过分,气得在他的手背上轻轻打了一下。
“哇——”表弟顿时大哭起来,他用手使劲地拍打着饭桌,两只脚在饭桌下到处乱蹬,蓄满泪水的眼睛偷偷地瞄向舅舅。舅舅这下坐不住了,连忙站起身,一边掏出纸巾擦去弟弟的泪水,一边连声说:“是姐姐不好,是姐姐不好。爸爸帮你打她!别哭,别哭!”说着,舅舅故意朝我瞪了一眼,高高地举起了巴掌。他的巴掌在空中划了一道弧线,轻轻地落在了我的背上,同时发出“啪啪啪”的声响。我心领神会,立即捂住双眼,假装哭了起来。外公也转过身来,心平气和地对表弟说:“看你,害得姐姐挨打了。”
我悄悄地从指缝中看看表弟,只见他渐渐停止了哭闹,睁大眼睛,看看我,又看看舅舅,这才用手抹了抹鼻子,随即拿起筷子,一声不响地吃起碗中的饭菜来。饭桌上的这场风波终于平息了。但是,舅舅这样惯着弟弟,好吗?
【指导教师:黄芸钊】
点到为止
习作最出彩的地方是对众人在饭桌上的动作、神态、语言都作了细腻的描绘。将弟弟的娇蛮、爷爷的嗔怒、舅舅的溺爱、“我”的假意配合都生动地表现了出来,显示出小作者较强的文字功底。结尾的设问,表明自己立场的同时,引人思考。很不错!