《把问题当财富》阅读训练

周俊根

爸爸的书架

桂文亚

①家里的书，日积月累，愈来愈多，原有的书架，早已不够用了。看着堆积如山，无处安身的书本，终于下定决心，要订制一排又高又大的书架，给它们一个舒适的家。

②书本的新家，果然明亮宽敞，而原来的书架，这时局促地靠在走道上，不但占据了空间，也显得十分小旧。

③我抬着它，这里放放，那里放放，只觉得碍眼。这个书架，原是父亲多年前从外地带回来的，它是一个折叠式的三层书架，材料及手工是大陆制品，挺结实。

④学生时代，爸爸把书架送给了我。当时，这个书架，是书房中除了书桌以外，唯一值钱的财产——我的“书房”，说穿了，其实就是厨房走道旁，多搭出来的一间两坪大的违章建筑，屋顶上，铺着几块塑料板。但我仍然是很满足的。至少这是一个独立的小世界：有一张书桌，可以任我在上面爬格子；有一个书架，放满了我喜爱的书；虽然每到炎夏，这里足以把人焖成粉蒸肉，但是没关系，只要雨季一来，暑气全消，我还可以欣赏雨滴打在屋顶上那种粗犷而奔放的热情。

⑤不过，那一切都成为过去式了。我已经结婚，生活在一个更大的小世界里，而且，也拥有了自己的家——包括一个完整的书房，还有一大排刚刚落成，又新、又大、又漂亮的书架！

⑥我决定把这个小旧的书架淘汰。只要保留一个美好的回忆，也就够了。

⑦一个深夜，我把书架抬到大门口，心里这么想：上次一双破皮鞋摆在门口都被捡走，何况这次是一个不破不烂的书架呢！这样很好，就让需要它的人拿走吧！也算一件不错的免费礼物呢！

⑧第二天早上，我打开大门朝外望，书架不见了。我很高兴它“物尽其用”。

⑨有一天，我照例到隔壁娘家吃午饭，为了找一本旧书，我上了二楼的书房——咦，这是怎么回事？我发了愣，那一个被我丢掉的旧书架，怎么居然干干净净、整整齐齐地排满了书，站在那儿！

⑩“那是你爸爸，有一天早上四点多起床散步，在门口看到捡回来的，”妈妈悄悄地对我说：“他为了这事，嘀咕了很久。好好的东西，还可以用嘛！怎么说丢就丢了呢？唉，你们这些孩子……”

（2008年8月31日《新民晚报》）

【作家简介】 桂文亚，安徽省池州市人，1949年生于台湾省台北市。现任联合报系民生报儿童组主任。主编少年儿童丛书近400种。出版儿童文学作品《班长下台》、《长着翅膀游英国》、《美丽眼睛看世界》、《哈玛·哈玛伊士坦堡》等多种。曾获上海陈伯吹儿童文学奖、台湾中华儿童文学奖、第十届信谊儿童文学贡献奖等。从事儿童文学媒体推广工作二十余年。近十年来致力于两岸儿童文学交流，颇有所成。

【阅读训练】

1.给加点的字注音。

焖成（ ） 粗犷（ ）

2.阅读全文后，说说本文为什么以“爸爸的书架”为题？

3. 请简要概述文章第④段的主要内容。

4. 现在“我”为什么要把原有的书架淘汰呢？

5.请结合文章内容发挥你的想象，将文章结尾妈妈的话补充完整。

【参考答案】

1. mèn guǎng

2. “爸爸的书架”是贯穿全文的线索，书架是“我”学生时代爸爸送给“我”的，现在“我”把它抛弃了，又被爸爸捡了回去，成了爸爸的书架。

3. 回忆学生时代与这个书架相伴的时光，那时的日子虽然艰苦，但因为有自己的“书房”、有心爱的书架、有喜爱的书相伴，生活感到很满足。（开放题，大意相同即可。）

4.订制又新、又大、又漂亮的书架，原有的书架，不但占据了空间，也显得十分小旧。

5.开放题，想象合理、语句通顺即可。示例：你们这些孩子不能因为生活富裕一点，就大手大脚的，这个书架是爸爸当年送给你的礼物，怎么说扔就扔了呢？