高校音乐专业课程设置中关于舞台表演课的思考

2014-05-16 03:51梁颖

中国音乐教育 2014年8期

关键词：专业课程舞台设置

猜你喜欢

专业课程舞台设置

汽车类专业课程混合式分层教学模式的实践

汽车实用技术(2022年19期)2022-10-19

军迷大舞台

凤凰动漫(军事大王)(2022年3期)2022-06-17

军迷大舞台

凤凰动漫(军事大王)(2022年1期)2022-04-19

素质培养目标下经管“专业课程链”构建研究

教育教学论坛(2022年8期)2022-04-13

中队岗位该如何设置

少先队活动(2021年4期)2021-07-23

船舶防火结构及设置的缺陷与整改

水上消防(2020年5期)2020-12-14

高校视觉传达设计专业课程教学改革研究

河北画报(2020年10期)2020-11-26

高等学校计算机专业课程教学改革实践——以汇编语言与接口技术课程为例

计算机教育(2020年5期)2020-07-24

7招教你手动设置参数

摄影之友(影像视觉)(2019年3期)2019-03-30

我们的舞台

当代贵州(2009年8期)2009-05-31

中国音乐教育2014年8期

中国音乐教育的其它文章: 纽约公立初级中学音乐课堂实录——以纽约市皇后区J.H.S157学校为例; 需求、追求、求法、求效——自觉教研行为下八孔高音竖笛整班起步教学实践探索; “质”而生力 “疑”而生效——谈音乐鉴赏教学中质疑意识的缺失及培养途径; 读、学、听、练——写给即将成为中小学音乐教师的毕业生; 依托“爱乐”平台提升专业素养——记浙江省奉化市中小学音乐教师“爱乐”俱乐部; 媒体时代的音乐教学创新