教练员能力储备研究

2014-05-06 21:28陈立松王浩远谢晓曼
体育时空·上半月 2014年4期
关键词:竞技体育能力

陈立松 王浩远 谢晓曼

中图分类号:G808 文献标识:A 文章编号:1009-9328(2014)04-000-01

摘 要 竞技体育中,教练员起着主导作用,是一支体育运动队的灵魂。因此,重视和研究当代教练员应具备的能力,对迅速提高竞技体育水平具有十分重要的意义。

关键词 优秀教练员 能力 竞技体育

当前世界的竞技体育已经发展到了相当高的水平,运动员要创造出优异的运动成绩,不仅要依靠天生的素质,更重要的是凭借后天的勤奋和科学的训练,教练员的思想道德修养、业务水平、组织管理能力和科学文化素质直接关系到运动训练的质量。因此,现代的竞技体育发展迫切需要从根本上提高教练员的综合素质,学习和继承优秀教练员的训练方法和成功经验的同时,总结和研究一个优秀教练员应具备的能力,将具有更深远的战略意义。

一、选材能力

科学选材是当代竞技体育发展的需要,只有具备科学选材的能力,才能挖掘和培养出具有体育运动天赋的苗子,科学的选材不能单纯利用专项能力和身体素质测定来选材,应当应用遗传学,医学,生理学,生化,运动学等多学科的知识对选材对象进行身体发育,身体生理机能,身体素质机能,神经系统和心里特點等综合测定,科学地选拔人才。选材是培养后备力量的关键。优秀教练员的选材重点考虑的因素有:遗传因素,年龄因素,竞技能力因素,不同的项目,对运动员诸因素的要求不同,因此,如何根据本项目自身发展规律的需要,按照科学选材的步骤方法,善于全面的分析运动员优势和缺点,在衡量,比较和取舍之间,不放过运动员在某一方面独有的长处。这是优秀教练员必须掌握的基本能力之一。

二、训练能力

运动训练系统是一个复杂的动态系统,此系统有教练员,运动员,训练信息三个子系统组成。优秀教练员必须具有认识本专业的运动特点和规律,制定和执行训练计划,合理安排训练内容和负荷,科学训练方法和手段的运用,发现问题和解决问题,运动员竞技状态和训练效果诊断,适时调控训练计划,了解恢复手段和合理饮食营养等的能力。培养一只优秀的队伍不是一朝一夕的事,必须经过一个严格组织教学、训练过程。优秀教练员必须有效的提高教学、训练水平,掌握最前沿的科学知识才能培养优秀的运动队。

三、比赛指挥能力

指挥比赛能力是现在优秀教练员必须掌握的技巧。良好的指挥比赛能力将最大程度地发挥运动员的临场能力,它取决于教练员收集对手信息,制定比赛作战方案,对比赛地驾驭控制,调节运动员地竞技状态,临场应变,合理运动规则,激励队员斗志地感召力等的能力。教练员需要认真分析,总结积累比赛中指导的技巧和艺术性,以适应指挥日趋紧张激烈比赛的需要:需加强学习,努力提高自身的综合素质,体现出优秀教练员的修养、气质、风度和指挥水平。

四、科研能力

竞技运动水平的提高,依赖着科技的进步。体育科学是一门应用学科,不同于自然科学。一项体育科研的成果,要在运动训练中应用并转化为比赛成绩的提高,所以,一名优秀的教练员必须要有向科研成果要金牌,向先进技术要成绩,向科学的理论要方法的科技意识。要以敏锐的目光跟踪国内外的训练理论、方法、技术发展的新动向,主动联系和争取体育科研机构和相关学科专家的合作和帮助。在实践中提高自己语言文字表达,合理运用他人研究成果和运用高科技等能力。

五、教育管理能力

教练员对运动队赋有全面管理的职能。由于各个运动队的特点不同,运动员的思想状况不一,身体素质、技术水平等之间有着一定差异,必须针对这些方面,充分运用管理的理论知识,进行设计、策划、创造出一整套行之有效的管理方法,进行全面管理,从而促进运动员训练、比赛水平的提高。

组织管理是带好整个体育队伍,把握及理顺队伍的重要环节,是有效的进行训练、比赛,促进技战术水平提高的保证。教育管理工作的好坏直接关系到队风,运动队的成长和队伍成绩。其中育人工作是最主要的,是教练员必不可缺少的工作之一。教育管理的重要内容是以德服人,以才服人,以理服人,以法服人。优秀教练员要严格执行管理制度,对错误决不姑息,同时要对运动员表现出无微不至的细心。特别的耐心,真诚的热心,真心实意的爱心。教练员要以自己的心换运动员的心,达到运动训练的最佳效果。

六、创新能力

“创新则兴,守旧则衰”这是贯穿整个体育运动发展史的客观规律。创新精神是优秀教练员工作的灵魂,是开启各项基本业务的钥匙。高水平的竞技体育是向人类自身极限的一种挑战,若想突破旧的领域,攀登新的高峰,这就要求教练员必须具有强烈的创新精神,才能发挥创造性,在运动训练探索新的道路。其中想象设计力是整个创新能力的关键,这也是优秀教练员区别于一般教练员的显著特征。要使自己制胜,必须对国内外,体育运动发展形式深入分析研究,进行有目的的科学预测方能得到科学决策。

总之,一个优秀的教练员在竞技体育中起着非常关键的、不可替代的作用,教练员担负着多重角色。选拔人、提出要求、激励他、培养他是教练员工作的核心活动。了解人性特点是教练员做好工作的起点,重视运动员的差异是运动员做好工作的基础,加强同队员的认同是教练员做好工作的关键,善于自我激励和激励运动员是教练员做好工作的核心。而想要成为一位优秀的教练员的最前提,是要有热爱这项运动,热爱这项工作,具备强烈的责任心和执着追求的精神,有一颗愿意献身祖国体育事业的心。

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