入学前的海边初体验

2014-05-02 05:51:58撰文摄影HectorYao
海洋世界 2014年5期
关键词:闺女海滩厦门

撰文 摄影/Hector Yao

入学前的海边初体验

撰文 摄影/Hector Yao

去年 1 1 月,闺女随她妈妈出差第一次去了一座沿海城市——厦门。尽管她妈妈是从事海洋宣传工作的,但是却没有太多时间和机会带着闺女到海边游玩。闺女马上就要上小学了,自由出行的时间越来越少,做母亲的这时突然着急起来,尽管“又要开会又要带孩子玩”这事听起来很不靠谱,但不管怎样,也算是做到了一次“说走就走的旅行”。

从厦断这门断次回续海来续边之地初后讲体,起验孩她以子的及她对妈妈所从事的海洋工作的看法。孩子虽小,却认识深刻,不禁令人惊叹与感慨。在母亲节来临之际,整理了一个5岁女孩对厦门、对海洋以及一位海洋工作者的诸多有趣的看法和思考,记录为念。

“厦门很萌,很适合萌娃玩”

成年人用“小清新”、“文艺范”来描述厦门,但是,你问一个5岁的女孩在鼓浪屿和曾厝垵溜达之后的感觉是不是很“小清新”,她的第一反应一定是“什么叫小清新”?所以,跟一个学龄前儿童出去玩时,一定不要用大人的理念和概念跟他们交流,否则,你就会遭遇“十万个为什么”的终极哲学命题追问!所以,闺女在逛厦门中山路步行街夜景时,开了一天会匆匆赶来的妈妈问了她第一个问题是:你觉得用什么词可以形容你心中的厦门?

一直拿着卡片机狂拍的闺女突然停顿下来,非常警惕地看了看妈妈说:“这是考试吗?”可怜中国的娃们,每天被各种考试折磨,第一反应居然是这个。看到妈妈瞬间石化的表情,闺女放了一百二十个心,回答说:“厦门很萌啊!很适合我这种萌娃玩!”小孩子的视角的确有意思,也难怪她会用“萌”来形容,在中山路步行街的夜市中,各种小玩意玲琅满目地在小店中“蠢蠢欲动”地吸引着游客的目光,令人感动的是,闺女在第一时间给妈妈挑了一款小香水,仔细闻了许久后认定,那款香氛的味道是属于厦门的味道,是可以记录与妈妈一起出差到海边的气味。

“大海好令人开心呀,但也会觉得有点忧伤,尤其是看见你们大人扔东西在海滩上时……”

在厦门的大部分时间,闺女都喜欢在海滩上自己傻玩。小孩的亲水性非常自然而谨慎,即便是坐在海滩上发呆一天或追逐着海浪疯跑——这些成年人看来很单调无聊的事情,孩子们却觉得津津有味、其乐无穷。他们只是单纯地与“海洋”游戏,很少会做出对海洋环境不利的事情来,倒是成年人自己的行为经常会令孩子困惑,比如,直接就把装零食的塑料袋丢弃在沙滩上,这样的行为一开始会令孩子不安,做得多了,孩子们会认为这是被大人们所认同的事,久而久之,他们就会去模仿这些行为。

闺女对海浪冲上来的塑料袋非常忧虑。一开始,以为她因为妈妈整天在开会没有很好地陪她玩而伤心,在一天的海滩“呆坐与冥想”之后,闺女开始谈她的困惑:你总问我,看见大海的感觉是什么?当然是开心啦!这么大的无边的东西我还是第一次看见,所有不开心的事情都不会去想了(她的不太开心的事情是:练钢琴、学英语和思维数学习题),但是,你们大人一点都不喜欢海洋,总是往它身体上扔垃圾,那么多垃圾桶都是摆设,站在那里看着你们不把垃圾扔给它们,却“嗖”地一声扔到海里,垃圾桶多伤心啊!海多难受啊!北京多亏没有海,要不,北京那么多人,海真的是伤心死了!

“你开了那么多海洋的会,为海洋做了什么了吗?”

对于妈妈所从事的海洋宣传工作,闺女一直没有发表太多看法。只是一直听妈妈不断许诺说,要带她沿着中国海岸线玩遍了。但是,马上都要上小学了,闺女还一次海边没去过。有一次,她从学前班放学回来,对妈妈嚷嚷说,听说,大连和青岛离北京很近,小朋友们都跟爸爸妈妈去过了,我连这两个地方都没去过!所以,厦门之行也许对闺女来说也是一件非常“长脸”的事。但是,还不仅仅是这些。

住在曾厝垵的最后一晚,妈妈从崇武匆匆赶回来与她相聚。一早醒来看见妈妈的闺女问:为什么要开那么多会呢?你开了那么多海洋的会,为海洋做了什么了吗?这个问题顿时难住了妈妈。然后,妈妈反问了闺女一句:你觉得妈妈做的这个宣传海洋的工作有意思吗?会不会因为妈妈一天到晚工作而埋怨呢?闺女一下子笑了,一副小大人的样子看上去很可爱,她说:好多人羡慕妈妈吧?出差都是到有海的地方。不过,这个宣传海洋到底是什么意思?是替海洋说话吗?海洋自己不会说话,需要与人类对话吧?!不过,妈妈,我在卖鱼的市场看人杀鱼,在厦门这里看见人往海里扔垃圾时,我就很不喜欢人类。如果你是替海洋说话的,我就更喜欢妈妈去工作了。

贴心经验谈:带孩子去海边玩的好处

孩子们为什么喜欢玩沙和水呢?沙和水有一个共同的特点,它们都没有固定的形状,可以根据自己的意愿,变幻莫测地玩。孩子们在沙和水中,千变万化地玩个不停,带来无穷欢乐,并大大地发展了想象力和创造力。

海洋的辽阔可以带给孩子们内在的愉悦感和舒适感,从小多多接触辽阔自然的孩子,从性格塑造和胸怀养成上都有很好的促进和暗示作用。

在海边让孩子学会静静地思考与观察,在这个过程中比孩子们在学校中靠书本知识所体会到的东西要多得多。孩子们通过自我观察而自发建立起的正确的价值观将持久而深远。

(责编:沈婷婷)

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