一元一次不等式(组)是初中数学的重要内容之一,是以后学习函数等知识的基础. 如果同学们对其定义、性质、解法等理解不透,就会出现许多错误. 现就平时作业和检测中常出现的错误进行剖析,以提高同学们的解题能力.
一、 概念不清
【剖析】错解在去括号时,忽视了括号前的负号,没有将括号内的项全改变符号.去括号时,当括号前面是“-”时,去掉括号和前面的“-”,括号内的各项都要改变符号.
【剖析】上面的解法错在忽视隐含条件2-4a>12. 当有多个限制条件时,对不等式关系的发掘不全面,会导致未知数范围扩大,因此解决这方面的问题时一定要细心留意隐含条件.
【正解】由①得x>8,由②得x<2-4a,因不等式组有四个整数解,故8 在同一条数轴上表示不等式①、②的解集,原不等式组的解集如图1. 【剖析】本题的解集没有错,错在用数轴表示解集时,忽视了虚、实点.不等式的解集在数轴上表示时,没有等号的要画虚点,有等号的要画实点. 【正解】解不等式①,得x>,解不等式②,得x≤4,在同一条数轴上表示不等式①、②的解集,如图2,原不等式组的解集是 五、 应用问题的条件与结论分析不清 例9 一次环保知识竞赛共有25道题,规定答对一道题得4分,答错或不答一道题扣1分,在这次竞赛中小明成绩为优秀(85分或85分以上),问小明至少答对了几道题? 【错解】设宿舍间数为x,学生人数为4x+20,由题意,得4x+20-8(x-1)<8,解得x>5,∵x是正整数,∴x=6,7,8…… 答:至少有6间宿舍. 【剖析】错解的原因在于对题意不够理解,忽视题中的“一间宿舍不满也不空”这一条件.审清题意是解决这类问题的关键. 【正解】设宿舍间数为x,学生人数为4x+20,由题意,0<4x+20-8(x-1)<8,解得5 答:有6间宿舍. (作者单位:江苏省南京市树人国际学校)