我国农村中学体育教学改革的新思路

刘海江

摘 要：我国农村的中学体育教育在整个初中教育中是很重要的部分，据近年来的调查分析显示，我国的农村初中体育教育存在着许多的缺陷，严重阻碍了我国农村体育事业的发展。主要围绕着农村初中的体育教学进行介绍，对我国的农村体育教學进行改革。

关键词：农村；初中体育；教学方式；教育改革

受传统教学观念的影响，体育教学的思想观念比较落后；教师受多年旧式体育教学方式的影响，在新式的体育方面，教师的体育素质与能力严重缺乏；体育建设资金不够雄厚。为了满足社会对体育人才的需要，使学生能够更好地适应未来的社会生活，教育部门已经开始对我国的体育教育先后进行了教育改革。

一、转换思想观念

在农村的体育教育过程中，由于受到传统教育观念的影响，对我国体育教育的革新任务的实行起到了阻碍作用。要想改变这种局面，可以从三个方面着手。首先，学校要重视素质教育，减轻应试教育对学生的影响，使学生能够协调健康、全方位的发展。其次，重视体育教育的良性思想传播，让教师、家长和学生能够了解体育对人类的积极作用，它不仅能够增强人们的体魄，还能够使学生的心理得到健康的发展。最后，在学校要建立一个监督制度，让领导和教师相互监督，积极配合体育教育的改革。

二、加强农村体育师资力量队伍的建设

在我国的农村教育过程中，由于教师都一直都进行传统的体育教育，已经对那种旧式的体育教育方式得心应手，习惯了传统的体育教育模式，因此，体育教师的体育知识技能仍然停滞不前。当面对新式的体育教育方式时，由于教师没有掌握新式的教育模式的授课要点，教师开始都会手忙脚乱、无所适从。因此，为了加强教育事业的发展，学校应该加强体育师资教育队伍的建设培养，为教师提供专门的体育培训，提高教师的体育素质教学。

三、加强场地设施建设

在我国的农村教育中，由于资金投入不够，初中农村的体育教学设施条件非常差。因此，国家要加大对农村初中体育事业的投资力度，使学校在对体育场地设施的建设过程中没有资金的后顾之忧。另外，学校可以尽量为学生创造自然的体育教学场地，例如，池塘边、操场等地，将这些地方充分利用，进而促进体育课程改革的顺利进行。

总而言之，为了使我国的农村初中体育教育事业得到发展，国家应该对农村的体育教育方式进行革新，改变学生与教师的体育观念，提高教师的体育素质，加大对农村体育教育的投资，使学生能够通过体育的学习促进全面健康的发展。

（作者单位 辽宁省锦州市黑山县小东镇初级中学）

编辑 郭晓云