如何激发学生的表现欲

战晶

摘 要：培养学生的表现欲是非常关键的，特别是幼儿时期，他们不会表达，表现欲也比较低弱，在这种情况下就应该激发他们的表现欲，当他们具有表现欲之后就会敢于联想、敢于想象、敢于创新，就会成为社会有用人才。

关键词：幼儿教育；表现欲；激发研究

人们所说的表现欲是人的基本欲望，是个性突出、有生命力的表现。它是人的基本欲望。一个人是不能缺少表现欲的。每一名学生都有表现欲，他们通过表现欲可以体现性格外向、能动积极，也有幼稚的一面。而培养学生的表现欲是非常关键的，特别是幼儿时期，他们不会表达，表现欲也比较低弱，在这种情况下就应该激发他们的表现欲，当他们具有表现欲之后就会敢于联想、敢于想象、敢于创新，就会成为社会有用人才。下面结合自己参与的科研课题，谈谈如何激发学生的表现欲。

一、以赏识评价激励表现欲

由于孩子们天真无邪，当他们学得了知识、懂得了事理之时，会有一种荣誉感，他们此时在幼小的心灵里很希望得到别人的表扬与夸奖，教师若是趁此时机对他们进行鼓励表扬，孩子们就会从中受到鼓舞和激励，他们会更加地不断进步，更加提高他们的表现欲，因此，教师要多观察孩子们的优点和闪光点，及时地去表扬他们，更好产生自豪感，他们的心理就会更加健康，他们也会增强自信，更能树立自信心，通过这些可以激发孩子们的不断进步，对自己充满信心，成为学习的动力。他们的阅读、书写、计算、表达等方面就会有明显提高。

二、给孩子们自由

我们既然承认孩子的表现欲是促进孩子能力提高的主要条件，那么我们就要千方百计地激发他们的表现欲，特别是要给他们一定的自由空间，尊重他們的意愿。小孩的聪明都是表现在好动上，我们在生活中常常发现，有些孩子把父母买回来的玩具拆得零碎，他们的好奇心在研究着这些东西，我们作为家长的不能违背他们的意愿，阻止他们的爱动行为，这样才能更好地激发他们的表现欲；作为学校老师，更应该搞一些活动，让孩子们有更多的动手操作机会，让他们能够展示自己的想法和行为，更要积极地进行表扬鼓励，给他们一个微笑，他们的表现欲自然就得到了提高。对那些内向和孤僻的孩子，家长和老师要积极引导，引领他们去表现自己。

三、鼓励孩子主动

年龄的幼小，孩子必然非常的扭捏，表现欲也就不是太理想。作为幼儿老师要多鼓励他们，让他们主动去思索，对于生活中的吃、穿、戴、行都要征求孩子们的意愿，让他们去积极设想，然后家长给予满足，不要凡事都是家长的规定，那样就束缚了孩子们的表现欲，更束缚了他们的创新思想和创新能力。让孩子们自己去面对困难和正视问题，这样孩子们就会在生理上和心理上走向成熟阶段。

总之，当孩子通过自我表现获得赞美，体会到被肯定的喜悦时，自信心便会随之增强；而自信心的增强，反过来又会促使孩子勇于表现自己。也许孩子一时并不能像那些天性外向、开朗的孩子那样乐于表现，但只要他能学会勇敢地展示自己，就是在把握机会，积极进步，他们就会在表现欲增强的情况下，不断地发展自己，培养自己的创新能力。

（作者单位 吉林省扶余市幼儿园）

编辑 谢尾合