爱情新说

2014-04-29 00:44郭艳琳
大学生 2014年12期
关键词:狼蛛甲壳虫雌性

郭艳琳

本期关键词:爱情

在动物界,爱情是一个永恒的话题,也是一个永远说不完解不透的话题。每天,全球都在上演一幕幕精彩的爱情故事,有的完全超出我们的想象。

武力强大的雄性有角甲壳虫不受青睐,居然是为了“女儿”的缘故;暴虐的雌狼蛛是母老虎中的母老虎;男人的胡子会带来桃花运……

雌性甲壳虫:要爱情不要武力

机构:埃克塞特大学(英国)、冈山大学(日本)和筑波大学(日本)

指数:★★★

在动物的世界,择偶往往都是雄性动物勇者胜。但是,甲壳虫的世界例外,雌性甲壳虫不爱武力,宁愿被爱情“冲晕头脑”。

来自英国和日本3所大学的科学家们,收集了成百上千只有角甲壳虫(horned beetle)。他们发现,雌性甲壳虫并不愿意选择长着大下巴的雄性甲壳虫进行交配。对于甲壳虫而言,下巴越大,武力越强。那些时常尾随的雄性甲壳虫,却会得到雌性甲壳虫的爱情。这些充满爱意的雄性甲壳虫们,时不时爬上雌性甲壳虫的背上,不停地敲打她们的背,用小腿和身体不停地触摸她们。

在死缠烂打中,一旦被雌性甲壳虫看中,雄性甲壳虫就得到了自然界最高的奖励——繁殖后代的权利。

科学家们却担心了,靠爱情取胜不符合丛林法则啊,甲壳虫的后代们会不会一代不如一代。仔细研究靠爱情繁殖的甲壳虫小宝宝们,科学家们发现,靠爱情取胜的确不会对后代产生任何优势,但是,选择大下巴却要付出惨痛的代价——下一代小公主们的身体没有储藏卵子的足够空间。这可是灭顶之灾啊!

看来,雌性甲壳虫宁可要爱情,不崇尚武力,也是优生优育啊!

雌性蜘蛛,绝对吃货

机构:旱区环境试验站(西班牙)

指数:★★★★★

在蜘蛛的世界,交配充满着恐惧,交配一旦完毕,有的雌性蜘蛛会吃掉雄性蜘蛛,以获取足够的营养,或淘汰基因不佳的雄性蜘蛛。但是,有的雌性蜘蛛更恐怖,从未交过配的她们一见到雄性蜘蛛,就残暴无比,生吃对方。

西班牙旱区环境试验站的研究者养育了80只雌性狼蛛(蜘蛛的一种),通过观察她们对待甲壳虫等猎物的方式,把她们分为温和型和进攻型两大类,颇具进攻性的雌性狼蛛食欲强,体格大。当雌性狼蛛进入发育期,研究者们把她们与99只雄性狼蛛放在一起。

接下来,发生了“血腥”一幕。

温和的雌性狼蛛会与雄性狼蛛交配,却仍会攻击基因不好的雄性狼蛛。而进攻型雌性狼蛛却没这么仁慈,不论基因好与坏,她们都会攻击雄性狼蛛,那些打不过她们的雄性狼蛛惨遭被吃。

有胡须,更受宠

机构:新南威尔士大学(澳大利亚)

指数:★★★

在纽约布鲁克林,年轻人留着奇特的胡须已蔚然成风。他们可不是纯粹为了耍酷,吸引异性更是深层次的原因,至少新南威尔士大学的研究者们是力挺这种说法的。

首先,研究者们阅读了大量的历史资料,发现胡须在历史的长河中,不断地演变着。1853年,鬓角被男人们趋之若鹜,1877年,鬓角+八字胡须成为新宠儿,1917~1919年,八字胡须独令风骚……研究者们发现,那时判断一个人是否具有吸引力,并不完全靠长相,而是由在他人眼中的印象决定的。胡须,代表了男人的雄风、统治力……

接下来,研究者们邀请亲爱的女性们看一组组男人的脸部照片,发现——原来物还是以稀为贵。什么意思?当她们看到的几乎都是“小白脸”(剃须干净)时,有胡须的男人更受宠;反之,看到的都是胡须男人时,“小白脸”成为宠儿。但是,“小白脸”和胡须男人参半时,胡须男人胜出,其中,留有浓密短胡茬(大概是10天左右不剃胡须)的男人最受异性欢迎。

美中不足的是,研究者们仍未涉足胡须的形状,但是,物以稀为贵的真理告诫了男人们——留胡须也不能随大流,胡须的形状也是如此。

长阴茎的雌性昆虫

机构:北海道大学(日本)

指数:★★★★★

世界之奇特,远远超出了我们的想象。

来自日本的科学家在巴西发现了新昆虫,它们的雌雄性特征竟然与我们所认知的完全相反——雌性昆虫长有类似阴茎的生殖器;雄性则有阴道。据称,这是地球上首次发现的雌雄性特征相反的动物。这些昆虫生活在巴西的干燥洞穴中,靠蝙蝠粪生存。当它们交配时,雄性昆虫也失去主导地位,雌性昆虫会将自己的生殖器伸入雄性的阴道,获取精子,与自己的卵子受精。

此外,它们一次交配的时间长达40~70个小时,雄性昆虫不能反抗,雌性昆虫的生殖器力量强大,雄性昆虫若反抗猛烈,便可能会损及阴道。

师生恋,为嘛总是女生和男老师

机构:无

指数:★★★★

在师生恋中,为什么主人公总是女生和男老师?

这已然成为一个大学的校园现象,为了防止师生恋导致考试作弊等不公现象的发生,有的大学三令五申——白纸黑字地禁止师生恋。但是,这丝毫不能影响地下师生恋的进行,主角仍然以女生和男老师为多。

为什么?

针对这个现象,尚无可信的研究。但是,曾有关于“老师性别影响学生学习”的学术研究,发现不论是男生还是女生,都愿意选择男教授授课。有一所大学,90%的女生都愿意选择男老师授课。这个现象是否具有普遍性?选男不选女,是否仍留有工业革命之前大学教师主要由男性承担的历史痕迹?是否受“男主外女主内”的传统思想影响?是否有“男才女貌”的爱情因素……这些问题尚待进一步研究。

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