通讯员怎样增加稿件的“分量”？

孙林

新闻存在于我们的日常生活中，通俗地讲，新闻就是“新近发生的事实的报道”。新闻报道除了记者和编辑的采访、撰写外，还有很大一部分来自通讯员的供稿。他们普遍没有接受过专业的新闻课程讲授，没有实地采访的经历，有的其实只是部门里的文秘，所提供的稿件内容局限在机关公文的框框里。但他们所接触的新闻往往又具有一定的新闻价值，因此，通讯员如何写出一篇令编辑满意的稿件，十分重要。

为提高通讯员队伍的新闻写作水平，培训就成了提升通讯员素质的最常见的一种方式。但这种短期的、集中式的、课堂式的讲课取得的效果仍是不理想。已经懂得新闻“门道”的通讯员，不培训也能写出比较通顺的新闻稿件；没有新闻敏感的通讯员，即使培训了也写不出有价值的新闻稿件。那么，通讯员怎样才能写出有分量的稿件呢？

首先，要先具备新闻敏感，跳出公文的局限。一篇新闻稿件报纸不予发表，有时候问题并不是出在写作上，或许新闻事件的本身就对受众没有吸引力，甚至这个事件都不能称作是一个新闻。

美国新闻学家卡斯柏·约斯特在《新闻学原理》一书中曾经说过，“一个不善于辨别色彩的人，不能成为一个画家；一个不懂得和谐的人，不能成为一个音乐家；一个没有‘新闻敏感的人，也不能成为一个新闻记者。”那么，通讯员的新闻敏感是什么？说到底，主要还是对新闻价值级别的鉴定。有的事件在部门里是大事，但在旗县里就是小事；有的事件在旗县是大事，在市区或许就是小事。掂量新闻的价值，找准稿件的定位，写起来才能得心应手，因事泼墨。近日，笔者曾到乌兰察布市行政服务大厅办理一些手续时，明显感觉到手续没有以前那么繁琐了，工作人员的态度也变得特别热情，细问之下才知道，这是精简行政审批事项和群众路线教育实践活动的功劳。这样的切身经历，是当下最需要报道的一件新闻事件。因此稍加采访，未添加任何政策、公文方面的表述，一篇来自基层的实时报道就成型了。

其次，采访是通讯员最容易忽略的一个环节。习惯了机关的公文、以材料写材料的模式，却往往忘了“七分采、三分写”才是新闻的行规。

在党的群众路线教育实践活动期间，相关的稿件是最多的。但大部分只是贯彻精神、加强学习、提高认识、取得成效等空话、套话，以形式主义来报道反“四风”，实在是太过讽刺。既然是群众路线，工作也做到位了，为什么不说为群众所办的好事实事呢？真实的事例、真实的人物，才是新闻的核心所在。实地的采访，能使稿子更鲜活、更生动，吸引更多读者。《内蒙古日报》刊登的《每一天，都有喜讯在巴尔虎草原传递》之报道，文章以真实发生场景为主，以群众的喜事反映出群众路线教育实践活动的成效，穿插的是将群众路线工作作了介绍，文章描写人物饱满、事件详实，读者们愿意阅读这样的报道。

消息是以简要的文字迅速及时地报道新闻事实的一种最广泛、最经常采用的新闻体裁，它考验的是通讯员对新闻五要素的把握。消息只有具备了以上的五要素，才能让读者对所报道的事情有一个清楚地了解。以乌兰察布市义务植树报道为例，“4月11日，在乌兰察布卧龙山上，漫山遍野都是植树的身影，来自93个机关企事业单位和社会团体的7000多人来到卧龙山参加义务植树活动。”时间、地点、人物、做了什么事、怎么样，都在一开头的导语中直接点出，让受众立即对事件有了一个初步的了解，之后再提出“要把内蒙古建成我国北方重要的生态安全屏障”，这条新闻的“五个W”也就齐全了。

会议稿件是消息中最常见的一类稿件，写作的花样不多，是最严谨、语言逻辑要求最高的一类。通讯员常犯的错误是一股脑地什么内容都往里写，领导、讲话内容事无巨细，一篇部门贯彻某一精神的稿子就能写1000多字。要知道，有些稿件的写作中领导的姓名是由供稿方决定的；讲话内容要经过归纳提炼，切忌按一、二、三罗列，要用语言做好衔接。要把所做的实际工作写出来，精神与实事相结合，才能使会议稿件有内容可读。一些气氛比较活跃的座谈会、学习会、讲座等，还要对现场的气氛进行描写，写出普通参会人员的感受和心得。这一类型的稿件，最好把它写成“现场短新闻”。除此之外，要想写好一篇消息稿件，要合理运用倒金字塔、金字塔、特写、电影蒙太奇等写作手法，这些也能为文章添色不少。

只要掌握了新闻的基础知识，从细节入手，多写、多练、多学，并养成采访、写作后做好手记，将感受记录下来的习惯，就能快速地提升对新闻的感悟。与此同时，加大对各类报纸的阅读量，这样就能有效提升写作水平，写出来的稿件质量也会越来越高。

（作者单位：卓资县发展和改革局）

责任编辑：邰山虎