影响事故处理因素的分析

梅占鳌 侯艳

摘 要：文章针对电站安全运行中暴露出的问题进行具体分析，并对影响事故处理的因素及相应对策进行探讨，以提高人员事故处理的能力。

关键词：电站；运行安全；事故分析；措施

1 问题的提出

运行工作把好安全生产关主要有两个方面：操作和事故处理。前者在很大程度上取决于执行规程及各种制度的情况。而后者则由于事故的突发性和不可预见性将给运行人员带来相当大的考验。电站自投产发电以来，相继发生了诸多异常和事故，运行人员基本上出色的完成了事故处理及控制了事故的扩大。如1999年8月李硝線倒塔事故、2000年“6.6”水淹厂房事故、3G、4G大轴补气阀原因致使转子内进水等异常。但安全生产如履薄冰，只有起点而没有终点，我们应具有“居安思危”的责任感，运行部为提高人员事故处理的能力制定了一系列措施，如各值间相互进行反事故演习等。虽然进行了一场反事故演习，演习取得了一定的效果，但同时也暴露出一些问题，因此针对暴露出的问题及以后改进的问题具体分析影响事故处理的因素及相应对策，以提高人员事故处理的能力。

2 具体分析

2.1 值班长的组织指挥能力

在事故发生的瞬间，值班人员有一种不知所措的感觉是正常的，但能不能很快地正确判断，与各人的反应能力、实际经验、业务水平等因素有关，尤其与值班长的组织指挥能力有很大的关系。在这种情况下，作为值班长应充分突出其“主心骨”的作用，此时一声正确的号令也许能将全值迅速地唤醒，相反如果值班长自乱阵脚，整个局面将是群龙无首。另外对于事故处理，尤其是重大事故的处理，没有一个统一的组织指挥，整个局面将是一盘散沙。此时作为值班长对事故征像的判断处理，关键操作处理的决断，人员的搭配和安排等许多问题都要进行全盘考虑，既要考验他的技术业务水平，还要考验他的组织指挥能力。如：2000年6月6日水淹厂房事故，正是在班值长正确指挥全值人员齐心协力下，及时联系调度停机，避免了已进水的机组遭受更进一步的损坏。积极采取措施堵水，避免了水淹6kv及主变的事故，及时联系相关人员，使损失降低到最低限度，因此值班长在日常工作中应注重对组织指挥能力的培养和加强。

2.2 班组的整体业务水平

班组的整体业务水平对一个班组事故处理能力的影响是不言而喻的。因此对培训工作应常抓不懈，且方式不能单一，仅仅靠考问讲解、技术问答等是远远不够的，在进行培训工作时不但强调现场实际的培训，还要注重理论知识的培训，在抓现场及实际培训时不但要强调熟悉规程，还应注重规程的掌握和正确运用，同时还应注重整体水平的提高。因为一个重大事故的处理光靠一两个人是不够的，往往需要全体人员共同行动起来。

2.3 值班质量

值班质量包括认真的进行接班前的巡回检查、值班中的全面检查、监盘质量、以及值班的精神状态等许多方面。值班质量提高了，事故处理能力自然就强了，就能正确全面地把握事故发生的征像；巡回检查认真到位，则能及时发现设备缺陷，变事故不可预见为可预见，处理起来自然就要轻松得多了。如：2005年7月13日监盘人员监盘发现“1号机推力外循环系统PLC通讯故障、1号机推力循环油流停止”的监控信息，立即到推外室检查发现1G推外1#～3#泵停止，PLC盘K1开关灯灭，PLC通讯板“MB plus”灯全灭，开入、开出模块指示灯全灭，将2#、3#推外泵固态控制器把手放“手动”，正是由于监盘人员及时发现信息以及灵敏的反应，才避免了事故的发生，如2005年6月14日早班运行人员巡回发现的13T高压侧C相有异音及时联系检修处理，这正是由于较高的巡回质量和良好的值班精神状态才避免了厂高变带负荷或机组并入系统后可能发生一次大事故。

2.4 执行规程制度的情况

事故处理的依据就是规程，在执行规程上必须严格认真。事故情况下，操作处理很多，现场很忙，但一定要做到忙而不乱，此时此刻更要严格执行规程制度，因为慌乱而忽略规程制度最终导致事故扩大的事例很多。如：2004年10月26日在进行正常解列停机时发生异常，由于未按规程执行，导致过激磁保护动作而事故停机。

3 采取的措施及建议：

3.1 虽说操作在很大程度上取决于执行规程及各种制度的情况，但如果未很好的执行规程及各种制度，也将导致事故的发生，如：2003年11月18日的顶风闸开机事故就证明了这一点。这首先要从思想上消除麻痹及侥幸心态，对日常老操作的项目不能靠“老经验”、凭记忆进行操作，既严格执行两票制度，同时应用已制定的较完善的危险点预控手册，同时要有过硬的专业技术水平，以应付随时可能出现的异常及事故，再者必须严格执行吸取一系列事故教训所制定出的各项规章制度，避免由人为因素引发的事故。

3.2 值长是运行班组的领导核心，是安全生产的第一责任者，是班组各项工作的“领头雁”。其工作能力的好坏直接影响到各项工作的开展，因此值长必须具备良好的业务水平，并要不断的学习。同时还应懂管理，有良好的群众关系，试想只懂业务不懂管理的值班长，怎能很好的开展工作，现为了充分体现“无人值班”、“少人值守”的运行模式，副值长工作台已迁移至后台，虽说运行部已制定出明确得分工，但互相间的沟通、以及现基本上电话都有值长来接。

3.3 值里各项工作要以人为本，注意情感反应。班组直接面对的是每一名职工，职工的情绪有积极与消极，正常与不正常之分。愉快而平稳的情绪能使大脑处于最佳状态，大大提高人的工作与学习的效率和耐久力；而消极与不健康的情绪反应使人没精打采，萎靡不振，大大降低工作学习的效率，而抱有消极与不健康的情绪又是最易引发事故的因素。所以作为值班长要及时掌握员工的情绪变化，针对不同的心理情感反应，运用良好的思想政治工作方法，动之以情，晓知以理，施之以爱，导之以行，及时消除职工的不良情绪，杜绝不安全因素的发生。

3.4 运行部和值班长必须重视由于体制改革后，各项收入的减少、工作岗位单一、环境单调枯燥运行人员的出路等问题造成的职工工作积极性、敬业爱岗精神和主人翁精神下降所存在的安全隐患。首先自身要保持较高的觉悟，相信困难是暂时的、一切会有好转，同时积极作好职工的思想工作，杜绝以消极的思想去做职工的思想工作，再者运营公司应及时对一系列问题尽量给予解决和答复，老是以“会考虑的”、“正在研究”、“已向上级反应了”等解释一线职工提出的问题，终究对安全不利。

3.5 积极开展好反事故演习工作，要认清反事故演习对真正发生事故时的指导作用，避免进行完反事故演习后就草率结束，值与值之间要认真总结和反思，开展好批评与自我批评，指出不足和值得吸取的好方法，真正达到反事故演习的目的，切实提高集体处理事故的能力。

3.6 加大培训力度，认真对待考问讲解、技术问答作用，避免走形式、走过场，业务技能水平是慢慢积累的，同时自身要有紧迫感，加大学习力度。不能只靠培训员的培训来提高业务水平，古人况且明白师傅带入门、修行靠自己。

3.7 身体素质也是影响事故处理的一个重要因素，因此在学习和工作之余必须锻炼身体，不能以人少等理由而放弃锻炼，值班长首先要带头，同时运行部工会、团支部也大力支持，在物质上给予一定的帮助，必将引发大家的兴趣。

3.8 应加大设备技改力度，由于设备大多近十年的运行，好多设备已老化，缺陷也逐渐暴露出来，是诱发事故的隐患。

总之我们必须克服现有的困难，恪尽职守、尽职尽责的干好各项工作，确保安全生产。